高三年级语文学诗歌导学案表达技巧(生).docVIP

北镇市高级中学2016级 高三年级语文学科诗歌导学案 诗歌鉴赏——表达技巧 知识和能力：明确高考考纲要求、命题特点，探究表达技巧类题解题技巧。 过程和方法：?合作探究?、评讲结合? 情感、态度和价值观：?激发学生的求知欲，培养学生对古典文学的兴趣。? 考纲要求：必考内容及相应的能力层级D：是高考考查的重点难点也是热点。??? 常考题型：（1）分析这首诗的表现技巧（或艺术手法、手法）? （2）?诗人是怎样抒发自己情感的？有何效果？ 表达方式 课堂导学案 高考导航 （2015江苏）阅读下面这首诗，完成问题。? 秋日题窦员外崇德里新居? 刘禹锡 长爱街西风景闲，到君居处暂开颜。清光门外一渠水，秋色墙头数点山。? 疏种碧松通月朗，多栽红药待春还。莫言堆案无余地，认得诗人在此间。 问：简要赏析颔联、颈联的写景艺术。 ?答案： 一、抒 情 方 式 （一）直接抒情（直抒胸臆就是诗人在其诗作中袒露襟怀，不假掩饰地抒发激情、快意或秋绪以第一人称我为抒情主体，直接表现作者的思想感情的一种文章笔法。1：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”（李白《梦游天姥呤留别》的中心句） 例2：“咫尺的天南地北，霎时间月缺花飞。手执着饯行杯，眼阁着别离泪。刚道得声‘保重将息’，痛煞煞教人舍不得。‘好去者，望前程万里’。” （关汉卿《[双调]?沈醉东风》） 例3：“上邪！我欲与君相