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- 2018-05-25 发布于浙江
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高中物理与大学物理衔接
锐普PPT论坛chinakui收集 最全韩国PPT图表集合 锐普PPT论坛chinakui收集 -----山东师范大学 冯 哲 文 章 脉 络 理 论 基 础 2 师范类物理课程和高中物理课程系统结构的差异 4 从教育衔接层面比较和分析大学物理与高中物理 3 3 绪 论 3 1 大学物理与高中物理衔接现状的调查与研究 3 5 对大学物理衔接的教学建议和学习建议 6 问题 提出 1 2 3 为什么高考成绩高的学生成绩会下降成绩低的学生成绩会上升呢? 大学物理和高中物理的衔接问题是课程的线性衔接吗? 如果不是,究竟是什么原因呢? 过程性原则 4 求是性原则 1 实践性原则 2 系统性原则 3 全面性原则 5 比较教育研究的方法论 建构主义理论知识观 1 建构主义学习观 2 建构主义教学观 3 建构主义理论的方法论 文 献 法 比 较 法 数 据 分 析 法 研 究 方 法 访 谈 法 以人为本,因材施教,促进学生全面发展 重视学生物理思维能力的培养 体现“精基础、强现代、重应用”的教学理念 注重基本物理知识和技能 注重过程与方法的结合 注重情感态度价值观的培养 大学物理和高中物理 教育理念的比较 第三章 从教育衔接层面比较和分析大学物理与高中物理
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