高等数学教案6资料.doc

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高等数学教案 第一章:函数与极限 第一节:映射与函数 教学目的与要求:1,理解函数的概念,掌握函数的表示方法,并会建立简单应用问题中的函数关系式。 2.理解函数的奇偶性、单调性、周期性和有界性。 3.理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念。 4.掌握基本初等函数的性质及其图形。 教学重点(难点):理解复合函数及分段函数,反函数及隐函数的概念,基本初等函数的性质及其图形。 一、集合 1、 具有某种特定性质的事物的总体叫做集合。组成这个集合的事物称为该集合的元素 表示方法:用A,B,C,D表示集合;用a,b,c,d表示集合中的元素 1) 2) 元素与集合的关系: 一个集合,若它只含有有限个元素,则称为有限集;不是有限集的集合称为无限集。 常见的数集:N,Z,Q,R,N+ 元素与集合的关系: A、B是两个集合,如果集合A的元素都是集合B的元素,则称A是B的子集,记作。 如果集合A与集合B互为子集,则称A与B相等,记作 若作且则称A是B的真子集。 空集: 2、 并集: 交集: 差集 : 全集I 、E 补集: 集合的并、交、余运算满足下列法则: 交换律、 结合律、 分配律 对偶律 ( 3、? 二、映射 1.?????? 映射概念 定义 设X,Y是两个非空集合,如果存在一个法则,使得对X中的每一个元素,按法则,在Y中有唯一确定的元素与之对应,则称为从X到Y的映射,记作 其中称为元素的像,并记作,即 2、 三、函数 1、 定义:设数集,则称映射为定义在D上的函数 记为 自变量、因变量、定义域、值域、函数值 用、、 函数相等:定义域、对应法则相等 自然定义函数;单值函数;多值函数、单值分枝. 例:1) y=2 2) y= 3) 符号函数 ? 4) 取整函数 (阶梯曲线) 5) 分段函数 2、 1)? (上界、下界;有界、无界) 有界的充要条件:既有上界又有下界。 注:不同函数、不同定义域,有界性变化。 2) 函数的单调性 (单增、单减)在x1、x2点比较函数值 与的大小(注:与区间有关) 3) 函数的奇偶性(定义域对称、与关系决定) 图形特点 (关于原点、Y轴对称) 4)函数的周期性(定义域中成立:) 3、??? 反函数:函数是单射,则有逆映射,称此映射为函数的反函数 函数与反函数的图像关于对称 复合函数:函数定义域为D1,函数在D上有定义、且。则为复合函数。(注意:构成条件) 4、??????? 和、差、积、商(注:只有定义域相同的函数才能运算) 5、?????????? 1) 幂函数: 2)指数函数: 3) 对数函数 4)三角函数 5) 反三角函数 , 以上五种函数为基本初等函数 6) 双曲函数 注:双曲函数的单调性、奇偶性。 双曲函数公式 反双曲函数: 作业: 练习 练习1-1 第二节:数列的极限 教学目的与要求:理解极限的概念,性质。 教学重点(难点):极限的概念理解,应用 一、数列 数列就是由数组成的序列。 1)这个序列中的每个数都编了号。 2)序列中有无限多个成员。 1、? 定义: 则称数列的极限为,记成 二、收敛数列的性质 定理1:如果数列收敛,那么它的极限是唯一 定理2 如果数列收敛,那么数列一定有界 定理3:如果且a0(a0)那么存在正整数N0,当nN时, ? 第三节:函数的极限 教学目的与要求:理解函数左极限与右极限的概念,以及极限存在与左、右极限之间的关系。 教学重点(难点):理解函数左极限与右极限,极限性质 一、极限的定义 1、在点的极限 定义为: 注:左、右极限。单侧极限、极限的关系 2、的极限 二、函数极限的性质 1、? 2、? 3、? 4、 教学目的与要求:掌握无穷小与无穷大概念 教学重点(难点):理解无穷小与无穷大关系 一、无穷小定义 定义:对一个数列,如果成立如下的命题: 则称它为无穷小量,即 定理1 在自变量的同一变化过程(或中,函数具有极限A的充分必要条件是,其中是无穷小。 二、无穷大定义 一个数列,如果成立: 那么称它为无穷大量。记成:。 三、无穷小和无穷大的关系 定理2 在自变量的同一变化过程中,如果为无穷大,则为无穷小;反之,如果为无穷小,且则为无穷大 即:非零的无穷小量与无穷大量是倒数关系:当时:有

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