《公式法》第二课时参考课件.pptVIP

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  • 2016-04-14 发布于湖北
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《公式法》第二课时参考课件.ppt

* * 公式法(2) 一、新课引入 试计算:9992 + 1998 + 1 2×999×1 = (999+1)2 = 106 此处运用了什么公式? 完全平方公式 逆用 就像平方差公式一样,完全平方公式也可以逆用,从而进行一些简便计算与因式分解。 即: 完全平方式的特点: 1、必须是三项式(或可以看成三项的) 2、有两个同号的平方项 3、有一个乘积项(等于平方项底数的±2倍) 简记口诀: 首平方,尾平方,首尾两倍在中央。 二、完全平方式 1、回答:下列各式是不是完全平方式 是 是 是 否 是 否 多项式 是否是完全平方式 a 、b各表示什么 表示为: 表示为 或 形式 2.填写下表 是 是 不是 是 不是 不是 a表示:x b表示:3 a表示:2y b表示:1 a表示:2x+y b表示:3 · 例5,分解因式:(1) 16x2+24x+9 分析:在(1)中,16x2=(4x)2,9=32,24x=2·4x·3, 所以16x2+24x+9是一个完全平方式,即 16x2+24x+9= (4x)2+ 2·4x·3 +32 a2 2 a b b2 + · + 解:(1)16x2+24x+9=(4x)2+2·4x·3+32 =(4x+3)2. 三、新知识或新方法运用 例5: 分解因式

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