八年级数学角平分线1.pptVIP

结束寄语 严格性之于数学家,犹如道德之于人. 证明的规范性在于：条理清晰，因果相应,言必有据.这是初学证明者谨记和遵循的原则. * * 如图，浑南新区一个工厂，在公路西侧，到公路的距离与到河岸的距离相等，并且与河上公路桥较近桥头的距离为300米。你能尝试确定工厂的位置吗？并说明理由。 问题引入 北 比例尺1：20000 问题探究 角平分线性质 角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。 已知：如图，OP是∠AOB的平分线，点P在OC上， PD⊥OA，PE⊥OB，垂足分别为D，E 求证：PD=PE 在角的平分线上的点到这个角的两 边的距离相等。 A B O P D E 1 2 C 定理 证明: ∵∠1=∠2 , OP=OP ∠PDO=∠PEO=90° ∴⊿PDO≌⊿PEO (AAS) ∴PD=PE (全等三角形的对应边相等) 定理的逆命题该怎么说？ 在一个角的内部，且 到角的两边距离相等的点，在这个角的平分线上。 已知：如图，PD⊥OA，PE⊥OB，垂足分别是D，E， PD=PE. 求证：点P在∠AOB的平分线上 O E B A D P 逆定理： 证明: 在Rt⊿ODP和Rt⊿OEP中, ∠ODP=∠OEP=90° OP=OP, PD=PE Rt⊿OPD≌Rt⊿OPE (HL) A O B C D E F G H 做一做 1 尺规作图 用尺规作角的平分线. 已知:∠AOB 求作:射线OC,使∠AOC=∠BOC 实际问题 数学化 数学问题源于生活实践，反过来数学又为生活实践服务 O C P 300m ┒ ┓ 例1: 例2: 已知：如图，E是∠BAC平分线上的一点，EB⊥AB，EC⊥AC，B，C分别是垂足。你能得到哪些结论？为什么？ B A E C 例3: 已知：如图所示：PA，PC分别是⊿ABC外角∠MAC与 ∠NCA平分线，它们交于P，PD⊥BM于M，PF⊥BN于F 求证： 点P在∠MBN的平分线上 E B N C F P A D M 活动与探究: 已知：如图，∠1=∠2，P为BN上一点，且PD⊥BC于D，AB+BC=2BD 求证：∠BAP+∠BCP=180° E 1 2 3 B A P D C N 1 2 M *