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- 2016-11-10 发布于北京
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高一化学上册必修章节知识点课件15.ppt
[特别提醒] 如图装置,若锥形瓶内液体之间反应产生大量气体,使锥形瓶内压强增大,液体会由导气管进入烧瓶形成喷泉。 [例1] 根据实验室制取NH3的反应原理和实验装置,回答下列问题: (1)写出加热NH4Cl和Ca(OH)2制取NH3的反应方程式: _______________________________________________。 (2)若要得到干燥的NH3,选择合适的干燥剂为________(填选项编号,下同) a.浓H2SO4 b.碱石灰 c.CaCl2 d.P2O5 (3)下列气体能用排水法收集的是________,能用排空气法收集的是________________。 a.NH3 b.NO c.NO2 d.CO2 (4)已知NH3易溶于水难溶于有机溶剂CCl4,下列装置中,不适宜做NH3的尾气吸收装置的是__________。 (5)如何检验氨气已收集满试管? __________________________________________________。 (6)如图,如何操作引发喷泉? _______________________________________, 喷泉的产生证明了什么? _______________________________________。 [解析] (2)NH3是碱性气体,与浓H2SO4、P2O5反应。虽然CaCl2是中性干燥剂,但会吸收NH3生成[Ca(NH3)8]Cl2,只能用碱石灰干燥。 (3)NH3极易溶于水,NO2易溶于水,NO难溶于水,但易与空气中O2反应,故NO用排水法收集。NH3、NO2、CO2用排空气法收集。 (4)NH3极易溶于水,C、E装置易产生倒吸。 (5)检验氨气是利用氨气的性质溶于水显碱性或与酸反应生成盐。 (6)能产生喷泉,且为红色,证明NH3极易溶于水,所得溶液显碱性。 * * 名师课堂 ·一点通 第3章 课前预习 ·巧设计 创新演练 ·大冲关 考 点二 课堂10分钟练习 设计 1 第2节 设计 2 设计 3 课下30分钟演练 课堂5分钟归纳 第2课时 考 点一 (1)NO是 色无味、难溶于水的有毒气体,易与O2反应,故 用排水法收集。NO2是 色有 性气味, 溶于水的有 的气体, 用排水法收集,NO生成NO2的方程式为 ,NO2生成NO的方程式为 。 (2)工业合成氨的反应为 。 (3)氨水显 性,NH3·H2O属于 电解质,NH3·H2O 。 无 红棕 只能 不能 刺激 易 毒 碱 弱 NH +OH- 2NO+O2===2NO2 3NO2+H2O===2HNO3+NO +4 一、氨气 1.物理性质 色 味 态 密度 水溶性 比空气 溶于水(常温常压1∶ ) 无色 刺激性 气体 小 极易 700 白烟 NH3+HCl===NH4Cl NH3+H2O NH3·H2O NH3 NH3·H2O OH- 蓝 易分解 二、铵盐 1.概念 由 和酸根离子组成的盐。 2.物理性质 溶于水的 色晶体。 铵根离子 易 白 (2)与碱的反应: 铵盐都能与 反应生成氨气。 。 固体反应:NH4Cl与NaOH反应的化学方程式为 。 溶液中铵盐与强碱反应的离子方程式为(加热) 碱 +4 1.判断正误。 (1)氨水能导电,故NH3是电解质。 ( ) (2)液氨和氨水是同一种物质。 ( ) (3)氨气极易溶于水,所得溶液显碱性,其溶质是 NH3·H2O。 ( ) (4)用水做氨气的喷泉实验,可证明氨气的溶解度大小。 (
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