上海浦东新王牌春季周末高三专题三力与曲线.docVIP

专题三 力和曲线运动 考向分析 曲线运动中平抛运动和类平抛运动历来都是高考的热点，主要内容包括：运动的合成与分解、平抛运动。由于在高考考纲中关于抛体运动，删去了“斜抛运动只作定性要求”的说明，要求有所提高，因此斜抛运动也相应纳入考试的视野中来。考试题型往往既有选择题，也有计算题，有时实验部分也可能包含相关知识。计算题既可以单独考查平抛。 本部分知识虽然表现为曲线运动，但由于物体受力恒定，往往利用运动的合成与分解，将物体分解成两个独立方向上的直线运动来处理，难度不大，明白道理即可掌握解题诀窍。 物体运动的性质由加速度决定 加速度为零时物体静止或做匀速运动；加速度恒定时物体做匀变速运动；加速度变化时物体做变加速运动 ． 物体运动的轨迹 直线还是曲线 则由物体的速度和加速度的方向关系决定 速度与加速度方向在同一条直线上时物体做直线运动；速度和加速度方向成角度时物体做曲线运动 ． 两个互成角度的直线运动的合运动是直线运动还是曲线运动？这决定于它们的合速度和合加速度方向是否共线 如图所示 ． 常见的类型有： 1 a＝0：匀速直线运动或静止． 2 a恒定：性质为匀变速运动，分为： ①v、a同向，匀加速直线运动； ②v、a反向，匀减速直线运动； ③v、a成角度，匀变速曲线运动 轨迹在v、a之间，方向逐渐向a的方向接近，但不可能达到． 3 a变化：性质为变加速运动．如简谐运动，加速度大小、方向都随时间变化． 例1：如图所示，一物体在水平恒力作用下沿光滑水平面做曲线运动，当物体从M点运动到N点时其速度方向恰好改变了90°，则在M点到N点运动过程中物体的动能 A．不断增大 B．不断减小 C．先减小后增大 D．先增大后减小 例2：如图所示，在竖直平面的xoy坐标系内，oy表示竖直向上方向。该平面内存在沿x轴正向的匀强电场。一个带电小球从坐标原点沿oy方向竖直向上抛出，初动能为4J，不计空气阻力。它达到的最高点位置如图中M点所示。求：⑴小球在M点时的动能E1。⑵在图上标出小球落回x轴时的位置N。⑶小球到达N点时的动能E2。 如图，用跨过光滑定滑轮的缆绳将海面上一艘失去动力的小船沿直线拖向岸边．已知拖动缆绳的电动机功率恒为P，小船的质量为m，小船受到的阻力大小恒为f，经过A点时的速度大小为v0，小船从A点沿直线加速运动到B点经历时间为t1，A、B两点间距离为d，缆绳质量忽略不计．求： 1 小船从A点运动到B点的全过程克服阻力做的功Wf； 2 小船经过B点时的速度大小v1； 3 小船经过B点时的加速度大小a. 例1： 2011·江苏卷 如图所示，甲、乙两同学从河中O点出发，分别沿直线游到A点和B点后，立即沿原路线返回到O点，OA、OB分别与水流方向平行和垂直，且OA OB.若水流速度不变，两人在静水中游速相等，则他们所用时间t甲、t乙的大小关系为 A．t甲＜t乙 　　B．t甲 t乙 C．t甲＞t乙 　　D．无法确定 例2：如图所示，两定滑轮间距离为2d，质量相等的小球A和B通过细长的绳子带动小球C上升，在某一时刻连接C球的两绳夹角为2α，绳子张力为T，A、B下落的速度为v，不计滑轮摩擦和绳子的质量，绳子也不能伸长．此时C球上升的速度是多少？若C球质量与A、B球相同均为m，α 30°时，三球从静止开始运动，则α 45°时C球的速度是多少？ 练习1：甲、乙两船在同一条河流中同时开始渡河，河宽为H，河水流速为v0，划船速度均为v，出发时两船相距H，甲、乙两船船头均与河岸成60°角，如图所示．已知乙船恰好能垂直到达对岸A点，则下列判断正确的是 A．甲、乙两船到达对岸的时间不同 B．v 2v0 C．两船可能在未到达对岸前相遇 D．甲船也在A点靠岸 2：如图所示，民族运动会上有一个骑射项目，运动员骑在奔驰的马背上，弯弓放箭射向南侧的固定目标．假设运动员骑马奔驰的速度为v1，运动员静止时射出的箭速度为v2，跑道离固定目标的最近距离为d.要想命中目标且射出的箭在空中飞行时间最短，则 3.小船横渡一条河，船本身提供的速度大小方向都不变。已知小船的运动轨迹如图所示，则河水的流速 A、越接近B岸水速越大 B、越接近B岸水速越小 C、由A到B水速先增后减 D、水流速度恒定 4：如图所示，不计所有接触面之间的摩擦，斜面固定，两物体质量分别为m1和m2，且m1＜m2.若将m2由位置A从静止释放，当落到位置B时，m2的速度为v2，且绳子与竖直方向的夹角为θ，则这时m1的速度大小v1等于 5、在光滑水平面上放一半径为R质量为M的光滑半球，紧靠半球竖立一长为2R 的轻杆。一端与地面铰链相连，另一端固定一质量为m的小球，如图所示。杆可绕O轴自由转动，当轻杆紧靠光滑半球转过300时，半球的速度为 。 6．在抗洪抢险中，战士驾驶摩托艇救人．假设江岸是平直的，洪