乐山市高中2014届高一上期末地理试题(2012年1月).docVIP

乐山市高中2014届高一上期末地理试题(2012年1月).doc

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乐山市高中2014届高一上期末地理试题(2012年1月)

绝密★启用前 〔考试时间:2012年1月12日下午1:30——3:00〕 乐山市高中2014届教学质量检测 地 理 本卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分。第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页,共100分。考试时间为90分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 注意事项: (1)答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 (2)在各题的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,多选、错选、不选均不给分,选对一个得2分。 (3)每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题上。 (4)考试结束后,将试题和答题卡一并交回。 读下表回答1-2题。 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 轨道倾角 7° 3.4° 0° 1.9° 1.3° 2.5° 0.8° 1.8° 偏心率 0.206 0.007 0.017 0.093 0.048 0.055 0.051 0.006 轨道倾角是其他行星公转轨道面与地球公转轨道面的夹角。偏心率(e)是焦点到椭圆中心的距离与椭圆半长轴之比,它决定椭圆的形状。如果e=0,椭圆就是圆。 1.材料说明 A.太阳系八大行星质量差异很大 B.太阳系八大行星公转轨道具有近圆性、共面性 C.太阳系八大行星公转轨道具有近圆性、同向性、共面性 D.太阳系八大行星中木星体积最大,金星公转方向与其他行星相反 2.从材料可以分析得出以下结论: A.地球上有适宜生物生存的温度条件 B.地球上有适合生物生存的大气条件 C.地球外部为地球上生物生存、进化提供安全、稳定的宇宙环境 D.日地距离适中,使地球上有液态水存在 读地球公转示意图,回答3-5题。 3.能观察到此公转状况最可能在 A.在南极上空很遥远的地点 B.在赤道上空很遥远的地点 C.在南回归线上空很遥远的地点 D.在北极上空很遥远的地点 4.当地球从M到L过程中,下列说法最可能的是 A.乐山昼短夜长 B.我们家乡的河流处于枯水期 C.我们家乡温和少雨 D.我们家乡水稻处于快速生长或抽穗期 5.北半球夏半年日数186天,冬半年日数179天。据图可以判断 A.半圆②③④为冬半年,因为夏半年公转速度慢于冬半年,所以日数多于冬半年 B.半圆①②③为夏半年,因为夏半年公转速度慢于冬半年,所以日数多于冬半年 C.半圆④①②为夏半年,因为夏半年公转速度快于冬半年,所以日数多于冬半年 D.半圆②③④为夏半年,因为夏半年公转速度快于冬半年,所以日数多于冬半年 热力环流原理可解释山谷风的形成。右边山谷风示意图中,山坡(顶)空气密度、水汽含量一般都小于谷地,山坡(顶)空气对太阳辐射的削弱作用以及本身的逆辐射能力都小于谷地。据此回答6-8题。 6.产生热力环流的根本原因是 A.地面冷热不均 B.海拔高低不同 C.地面气压不同 D.不同区域间风力不同 7.关于山谷风的叙述,正确的是 A.白天山坡(顶)相对于谷地为低压 B.白天近地面空气从山坡流向谷地 C.夜间谷地上空空气呈下沉运动 D.夜间山坡(顶)高空气压高于谷地高空气压 8.图示地区雨过天晴前后,谷风(空气从谷地流向山坡)与山风(空气从山坡流向谷地)比较,不考虑其他因素影响, A.谷风增大,山风减小 B.谷风减小,山风增大 C.谷风、山风都减小 D.谷风、山风都增大 气候对我们的生活影响巨大。请仔细观察世界部分地区气候分布示意图以及四种气候资料(气温曲线和降水柱状)图,回答9-11题。 9.图示范围内,印度洋沿岸分布的气候类型有 A.热带季风气候、亚热带季风气候 B.热带雨林气候、热带草原气候 C.热带草原气候、地中海气候 D.温带海洋性气候、温带季风气候 10.对①、②、③、④四种气候类型特征的比较,正确的叙述是 A.①降水季节分配比②均匀 B.①、②属于不同温度带 C.③年降水量大于④,季节变化小于④ D.③冬季温和,④冬季温和 11.上海是③气候类型的典型分布区,北京是④气候类型的典型分布区。导致两地区气候差异的基础是 A.海拔 B.纬度 C.降水 D.距海远近 洋流分布是比较有规律的。洋流对流经地区自然环境影响是深刻的。读下面世界洋流分布模式简图,回答12-14题。 12.①、②、③、④海区洋流的共同特征有 A.主要动力在于盛行风 B.都是从较高纬度流向较低纬度 C.都比两侧海区水温高 D.都环绕大陆形成环流圈 13.关于洋流⑤、⑥对流经沿岸地区气候影响的分析,正确的是 A.洋流⑤属于寒流,起到降温增湿作用 B.洋流⑤属于暖流,

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