2015第21课时　欧姆定律中考复习课件.pptVIP

* 第21课时　欧姆定律 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 归 类 示 例 归 类 示 例 第21课时┃ 欧姆定律 考点聚焦 归类示例 考点1　探究：电流与电压、电阻的关系 实物图与 电路图 　实验分两步完成：①电阻一定时，探究______________的关系；②电压一定时，探究______________的关系 设计实验 　______________ 探究方法 电流与电压、电阻的关系 探究课题 控制变量法 电流与电压 电流与电阻 第21课时┃ 欧姆定律 考点聚焦 归类示例 答案 实物图如图甲所示　电路图如图乙所示 第21课时┃ 欧姆定律 考点聚焦 归类示例 　测量多组数据，可避免实验的偶然性和特殊性，从而分析归纳得出普遍结论 评估交流 　①电阻一定时，电流与电压成______比； 　②电压一定时，电流与电阻成______比 实验结论 　①研究电流与电压的关系时，滑动变阻器的作用是改变电路中的电流，从而改变定值电阻两端的电压； 　②研究电流与电阻的关系时，滑动变阻器的作用是保持定值电阻两端的电压不变 进行实验 　①连接电路、更换电路元件时，开关应当________； 　②闭合开关前，应将滑动变阻器的电阻值调到________； 　③电流表应当________联在电路中，电压表应当与测量对象________联； 　④检查电路时要________，防止电路中的电流过大而超出电流表的________ 注意事项 （续表） 断开 最大 串 并 试触 量程 正 反 第21课时┃ 欧姆定律 考点聚焦 归类示例 考点2　欧姆定律及其应用 　纯电阻电路 适用 ①对应关系：定律中涉及的电流、电压、电阻是针对同一导体或同一段电路在同一时刻而言的，即满足“同一性、同时性”； ②因果关系：电流随电压、电阻的变化而变化，即电压、电阻是因，电流是果； ③变形关系：“U＝IR”表示电压等于电流与电阻的乘积，不反映物理规律，只适用于数学计算；“R＝ ”可用来测量与计算导体的电阻值 理解 　________，导出公式：________、________ 公式 　导体中的电流，跟导体两端的电压成______，跟导体的电阻成________ 内容 正比 反比 U＝IR 第21课时┃ 欧姆定律 考点聚焦 归类示例 (续表) 　n个阻值相同的电阻R0并联，总电阻为________ 　n个阻值相同的电阻R0串联，总电阻为________ 特例 　并联电路的总电阻的倒数等于各个支路电阻的倒数______；表达式： _____________________ 　串联电路的总电阻等于各个分电阻________；表达式：_________________ 规律 电阻并联 电阻串联 类型 电阻的串联和并联 之和 之和 第21课时┃ 欧姆定律 考点聚焦 归类示例 考点3　伏安法测电阻 　 实物图与 电路图 　________(或欧姆定律) 实验原理 　伏安法测量小灯泡的电阻 探究课题 第21课时┃ 欧姆定律 考点聚焦 归类示例 答案 实物图如图甲所示　电路图如图乙所示 第21课时┃ 欧姆定律 考点聚焦 归类示例 ①实验中，滑动变阻器的作用是：改变电路中的电流与小灯泡两端的电压，多测几组数值；保护电路。 ②灯泡电阻受温度影响比较大，多次测量主要是为了观察在不同电压下灯丝电阻随温度变化的规律，因此计算电阻的平均值没有意义；而定值电阻的阻值是不变的，所以可利用多次测量求平均值的方法来减小误差 实验说明 闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数等于、略大于和小于额定电压，记下______________和灯泡的亮度 进行实验 (续表) 电流表示数 第21课时┃ 欧姆定律 考点聚焦 归类示例 串联“分压”与并联“分流” U总＝U1＝U2 U总＝U1＋U2 电压 I总＝I1＋I2 I总＝I1＝I2 电流 电路图 并联电路 串联电路 类型 第21课时┃ 欧姆定律 考点聚焦 归类示例 (续表) 第21课时┃ 欧姆定律 考点聚焦 归类示例 类型一 探究：电流与电压、电阻的关系 例1 [2014·佛山] 在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中，老师提供的器材有：电源(电压恒为4.5 V)，电流表、电压表和开关各一个，四个定值电阻(10 Ω、15 Ω、20 Ω、30 Ω)，两个滑动变阻器(规格分别是“5 Ω　2 A”“20 Ω　1 A”)，导线若干。 第21课时┃ 欧姆定律 考点聚焦 归类示例 (1)请用笔画线表示导线，在图21－1甲中将实验电路连接完整。 图21－1 第21课时┃ 欧姆定律 考点聚焦 归类示例 答案 如图所示(连ae或电压表负接线柱连接e或f均可) 第