《开一次头脑风暴会》ppt课件1.pptVIP

“ ” “ ” 口语交际----开一次头脑风暴会 猪是怎么死的？ 肥死的， 被懒虫寄生死的， 睡死的， 吃饱撑死的， 臭死的， 母猪生猪仔生死的， 公猪没得生被宰死的， 被嫦娥害死的（西游记中的猪八戒）， 被唐僧累死的（西天取经不坐飞机）， 好色死的，发现自己嫁给孙悟空后气死的 我家有头老母猪，清早打开圈门以每小时八十码的速度往前飞奔，突然撞到一棵大树上撞死了，你知道是怎么死的吗？那是因为这头猪不会脑筋急转弯！对吧，呵呵！！ 1.笨死的 2.蠢死的 3.撑死的 4.杀死的 5.被火烧死的（的了猪流感） 6.自然死的 不会说话憋死， 不爱活动懒死， 吃的倍多撑死， 1.眼睛不好，掉沟里摔死 2.不小心触电，电死 3.掉水里淹死 4.最常见的，被人砍死 5.上百度问猪头问题，被人骂死 今天的猪是这样死的．．．．．． 教学目标：  ㈠知识与能力目标： ⒈了解当地文物受破坏的现状及原因，找到解决的办法。 ⒉培养学生口语表达能力，并在交际中学会倾听，善于发表自己的意见。 ⒊掌握头脑风暴法及其活动规则，理解头脑风暴法的原理。 过程与方法目标：课前学生以小组形式就当地的文物古迹进行调查,了解文物受损的现状,结成报告,在课堂上大家共同交流。本节课的关键就是组织好活动，让活动真正产生“头脑风暴法”应有的效果，所以此次口语交际以会议形式开展，鼓励学生在会议上畅所欲言，交流研讨。通过会议，