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- 2016-04-15 发布于北京
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高二化学烃的衍生物4.doc
`烃的衍生物
教法建议
抛砖引玉
在各类衍生物中以含氧衍生物为重点,本章主要介绍了醇、酚、醛、羧酸、酯。本章在介绍每一类衍生物时,先选择典型的、应用较广的化合物,进行较详细的讲解,然后介绍他们的同系物的结构和通性,最后再略述同系物中一两种有广泛应用的物质。这样的安排是符合“由特殊到一般”、“由一般到特殊”的认识过程的。
本章在介绍每一种代表物性质时,一般先讲分子结构,然后联系结构讲性质,再根据性质讲用途和工业制法,这样使学生明确物质的性质取决于物质的结构,物质的用途和制法取决于物质的性质,这个基本观点对于学习化学是非常重要的。
指点迷津
本章的重点为醇、酚、醛、羧酸等各类物质的结构、性质、用途以及各类衍生物的相互转化。在教学中,要注意以下几点。
引导学生注意有机物结构和性质的关系
首先使学生认识不同的官能团对有机物的性质有重要影响。其次,要使学生了解烃基
对有机物的性质也有影响,通过典型的衍生物性质介绍,学生逐步了解物质的性质决定于物质的结构这一原则。
2.引导学生从代表物的结构、性质归纳为一类衍生物的通式、通性,再根据一类衍生物的结构和性质的知识来指导该类个别衍生物的学习。
烃的衍生物种类繁多,关于它们的结构、性质、制法和知识头绪纷繁,难于记忆。如果引导学生掌握类的通性和个别衍生物的特性的关系,以及各类衍生物之间的相互联系,就可以提纲挈领,以简驭繁,有利于理解和记忆衍生
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