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- 2016-04-15 发布于北京
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高二历史必修三课时知识点检测题25.doc
第14课 理性之光[课程标准] 简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点,概括启蒙运动对人文主义思想的发展。
一、孟德斯鸠:法的精神
1.启蒙运动
(1)背景:________________不断发展。
(2)含义:启迪和开导人们的________意识,给处在黑暗中的人们带来光明与希望。
(3)内容:①提倡用________判断一切事物,只敬畏真实,尊重科学。
②批判锋芒直指________________及其宗教思想体系。
(4)实质:是欧洲历史上又一次伟大的思想解放运动。
(5)意义:①为________________做了舆论准备;
②为人类社会创造了宝贵的____________。
2.孟德斯鸠
(1)代表作:《____________》。
(2)观点:提出____________学说。
(3)影响:三权分立学说后来成为资产阶级____________的基本原则。
二、伏尔泰:自由与平等
1.基本主张
(1)自由是人人享有的一种天赋权利,这种天赋人权只受________支配。
(2)平等意味着反对____________和封建特权。
(3)政府只不过是从法律上来保护人们的自由、平等权利的国家政治制度和权力结构。
(4)法国应建立依靠资产阶级力量的____________制。
2.地位及影响
伏尔泰是法国启蒙运动的领袖,他的思想对____世纪的欧洲产生了巨大影响。
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