高二历史必修三课时知识点检测题25.docVIP

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  • 2016-04-15 发布于北京
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高二历史必修三课时知识点检测题25.doc

第14课 理性之光[课程标准] 简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点,概括启蒙运动对人文主义思想的发展。 一、孟德斯鸠:法的精神 1.启蒙运动 (1)背景:________________不断发展。 (2)含义:启迪和开导人们的________意识,给处在黑暗中的人们带来光明与希望。 (3)内容:①提倡用________判断一切事物,只敬畏真实,尊重科学。 ②批判锋芒直指________________及其宗教思想体系。 (4)实质:是欧洲历史上又一次伟大的思想解放运动。 (5)意义:①为________________做了舆论准备; ②为人类社会创造了宝贵的____________。 2.孟德斯鸠 (1)代表作:《____________》。 (2)观点:提出____________学说。 (3)影响:三权分立学说后来成为资产阶级____________的基本原则。 二、伏尔泰:自由与平等 1.基本主张 (1)自由是人人享有的一种天赋权利,这种天赋人权只受________支配。 (2)平等意味着反对____________和封建特权。 (3)政府只不过是从法律上来保护人们的自由、平等权利的国家政治制度和权力结构。 (4)法国应建立依靠资产阶级力量的____________制。 2.地位及影响 伏尔泰是法国启蒙运动的领袖,他的思想对____世纪的欧洲产生了巨大影响。

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