儿童感觉统合训练的重要性.docVIP

您的孩子有下类这些现象吗？好动不安，注意力不集中 毫无原因惧怕某些学科，心理障碍多看似聪明，却胆小不敢表现 自言自语，无法和人沟通容易跌倒或撞墙 咬手指或无法戒除奶嘴笨手笨脚，容易受挫、缺乏自信 写字无法在框内，笔画经常颠倒固执，脾气暴躁 发音不佳，语言发展缓慢粘人、爱哭、性情孤僻 坐立不安、姿态不良、无法安静挑食、偏食、餐饮习惯不佳 喜欢爬高，却不敢走平衡木怕别人碰触身体，容易吵架 爱旋转游戏，过久而不会晕眩眼睛容易酸，讨厌阅读上述现象是一般儿童（0－12岁）发育过程中容易产生的问题，不是病症，这是人类小家庭制度及活动空间少的后遗症，感统训练可以帮助您提供解决及预防方法。在感统训练专业老师的指导下，孩子可以在快乐的游戏中充分挖掘自身的潜能，促进身体机能协调运作，从而达到全面开发孩子的行为能力、组织能力、学习能力、交际能力、分析能力以及创造能力的目的。案例分享：早期情况：剖腹产，小时侯没有爬行过。训练前主要表现：注意力不集中，多动，上课时小动作多，做作业拖拉，经常被老师留校，写字常出格，大部分学科成绩不能达到良好。严重晕车。训练情况：该儿童在本中心参加了三个周期的训练。第一周期：刚开始十次，因为被留校，每次训练都迟到，后来不再被留，成绩有所进步，第一期结束时不再晕车。第二周期：上课时能主动举手发言，能较快较好地完成作业，部分学科成绩达到九十分以上。