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姓名 管理学基础 联系方式 * 第二节 管理者的角色及技能 * 复习 管理的含义 管理的性质 管理的职能 * 导入 有学生曾经问过我:为什么我在微博上反映的事情,校长不能很快的解决? 因为,校长的职责并不是直接去处理问题,而是通过与下属的沟通,去了解问题,并形成处理意见。所以,问题的解决需要时间。 那么,校长是如何解决这个问题呢? 那么,校长是如何解决这个问题呢? * 导入 1、在微博上看到有学生反映宿舍问题; 2、转给分管学生工作的分管校领导,请其督办此事; 3、分管校领导转给学生处主任,请其调查并处理此事; 4、学生处主任交代生活辅导组组长,请其解决此事; 5、组长与具体宿舍管理员协商并最终解决学生问题。 * 管理者的分类 * 高层 管理者 中层管理者 基层管理者 (督导人员) 一般只限于督导操作人员的工作,不会指挥其他管理人员 执行企业组织政策,指挥一线管理人员或操作人员工作 负责制定企业的现行政策,并计划未来的发展方向 按所属层次分类 * 管理者的分类 * * 管理者的角色 * * 管理者的技能 * 人 际 基 层 中 层 高 层 概 念 技 术 案例:管理者干什么? 蒋华是某新华书店邮购部经理。该邮购部每天要处理大量的邮购业务,在一般情况下,登记订单、按单备货、发送货物等都是由部门中的业务人员承担的。但在前一段时间里,接连发生了多起A要的书发给了B,B要的书却发给了A之类的事,引起了顾客极大的不满。今天又有一大批书要发送,蒋华不想让这种事情再次发生。 问题: 1、邮购部经理的职责是什么? 2、邮购部经理是否应该亲自核对这批书? 提示: 1、对邮购部门的各项任务负责,制定邮购部门的工作计划,传达上级的工作指示和方针,指挥、监督和协调邮购业务人员的工作。 2、仍然由业务员来核对这批书。管理者有管理者的任务,现在业务员的工作没有做好,他的任务就是让业务员的工作变得准确,让工作更加有效。 * 案例单选:仓促上阵的新车间主任 张东升是平山矿业公司露天矿机修车间的一位维修工,技工学校毕业,今年38岁,正值年富力强。他干劲大,手艺强,肯负责,人缘好,还带了三名学徒工,同事和上级都挺喜欢他,车间主任李继明更倚他为骨干,常让他代表自己去矿上或公司开干部会,大家都说李主任的接班人非他莫属。 今天是周一,他正赶上白班,忽然听说李主任心脏病犯了,已经住进职工医院。李主任德高望重,深受大家敬爱,就是身体不好。这回住院,人人都盼望他早日康复,以为又像往常那样,过几天就出院上班,不料傍晚传来噩耗,李主任病重,抢救无效,已病逝在医院中。大家都很悲痛,纷纷去向李师母表示悼念和慰问。 次日一早,分管人事工作的周副矿长来电话,要张东升暂时代理车间主任,行使权力。还特别关注车间正在抢修的一台装载机,问几时能修好,这可是矿上等者要用的急活。张师傅答应周四前一定修好交用。 周三上午,周副矿长把张师傅召去,正式通知他公司已任命他继任车间主任,并表示祝贺和期望,然后张师傅匆匆赶回车间,参加突击抢修那台装载机去了。任务很重,他不放心,又跟着工人继续干到晚上九点多,再三叮嘱夜班班长抓紧工作,才回家休息。 * 周四上午,张师傅上班特别早,发现昨晚矿上又有四辆自卸式载重卡车送来待修。而那台装载机还未修好。张师傅赶忙把全车间白班职工召集到一起,说明了面临的修车任务如何重要、迫切和艰巨,号召大家化悲痛为力量,群策群力,尽快完成任务。工人们纷纷表态要努力干活,如期修好这批车辆。 张师傅略感松了一口气,就上备品库去检查库存是否足以应付这批抢修任务。这时,露天采掘队来电话,说他们的一台主力设备,32吨自卸卡车抛锚在现场,要求派人去抢修。张师傅知道如今每个人手头的活都又多又紧,就自己背起工具箱,下露天采现场去抢修了。 待他修好那台自卸卡车回到车间,已经快中午了。他发现车间里乱糟糟一片:四辆待修自卸车中有三辆停工待料。忙问这是怎么回事,工人们说已故李主任以前定下的规矩,备件要主任签过字才能领取。这时,矿上又有两台故障车送到待修。张师傅刚办完接车手续,周副矿长又来电话要装载机了。 听说还没修好,周副矿长老大不快,埋怨活抓得不紧,并强调这会给矿上带来很大损失。刚放下电话,公司常务副总经理来电话,让张师傅马上去总部出席紧急干部会议。 本来张师傅知道自己被正式提升为车间主任,还挺高兴也颇有信心当好这主任,如今想法好象也有些变了。他怀疑这提升对自己究竟是不是一件好事,对能否胜任这主任一职,也变得不太有把握了。 * 1、造成张东升被提升为主任后头几天混乱的最主要原因是 A、他还不具备担任基层管理干部所需的素质 B、他还没有认清干部与工人所应担当的角色的不同 C、这一期间车间的任务恰好太多太重 D、上级交给他的任务过多而帮助过少 * 2、优秀基层干部的主要特征 A、听从上
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