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原始生命 ↓ 海生无脊椎动物出现 ↓ 低等鱼类出现 ↓ 古代两栖类出现 ↓ 爬行类动物出现 ↓ 鸟类、高等哺乳类出现 ↓ 类人猿出现、人类出现 求学的三个境界——“渐悟”到“顿悟” 古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界: “昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。” 此第一境也。 “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 ” 此第二境也。 “众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。” 此第三境也。 第一境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。” 第二境界:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 第三境界:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。 * * * * 扬州市新华中学政治教研组 * * * 扬州市新华中学政治教研组 第八课 唯物辩证法的发展观 第一框 世界是永恒发展的 世 界 自然界 人类社会 人的认识 都是发展的 探究一:为什么说世界是永恒发展的? 无机小分子物质(氨、无机酸 水蒸气、氢等) ↓ 有机小分子物质(氨基酸、核苷、有机酸、单糖) ↓ 有机高分子物质(蛋白质、核酸) ↓ 多分子体系(高分子物质凝聚成小滴) ↓ 原始生命 生命的起源 原始生命 ↓ 藻菌植物出现 ↓ 藻类植物繁盛 ↓ 原始陆地植物出现 ↓ 裸子植物出现 ↓ 被子植物繁盛 植物进化 动物进化 低级 高级 无生命物质 有生命物质 人 自然界是发展的 原始社会 奴隶社会 封建社会 社会主义社会 资本主义社会 共产主义社会 低级 高级 人类社会发展道路 人类社会是变化发展的 “雷为天怒” 雷电属自然现象。 电位差增大到一定程度时, 产生的放电现象。 “雷公”扣击“连鼓”,产生雷声; “电母”“持镜”,形成电光。 人的认识是发展的 (一)发展的普遍性 原理:世界上任何事物都是变化发展的 人类社会 人的认识 自然界 都是发展的 一、世界是永恒发展的 整个世界 方法论:用发展的观点看问题。 简单  复杂 低 高 浅 深 “雷公”扣击“连鼓”,产生雷声;“电母”“持镜”,形成电光 “雷为天怒” 雷电属自然现象 电位差增大到一定程度时,产生的放电现象 谈谈你对发展概念的理解   发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡 (二)发展的实质 (1)运动、变化和发展的关系 发展是一种运动变化,但并非所有的运动变化都是发展,只有前进的,上升的运动变化才是发展 A、爬行类动物变成始祖鸟 B、机器工具代替手工工具 C、恐龙灭绝 D、候鸟迁徙 E、士别三日当刮目相待 F、退耕还林还草,鸟类回归 哪些属于“发展”?哪些属于“运动变化”? 发展(ABEF) 运动变化(ABCDEF) 判断: 注意: 发展的前进、上升指的是事物发展的全过程的方向,是强调发展的总体方向和总的趋势。 而发展的各个具体阶段和每一步的方向,即可能是前进的,也可能是停滞甚至是倒退的,但这只是暂时的,改变不了事物向前的总趋势和总方向。 (2)要明确区分新旧事物的标准 新事物:是指符合客观规律,具有强大的生命 力和远大的发展前途的东西。 旧事物:那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭 亡的东西。 错误标准1:时间标准 ※新出现的事物就是新事物。 错误标准3:现状标准 ※ 目前力量强大、发展速度快、成熟和完善的事物就是新事物。 错误标准2:形式标准 ※有人从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。 判断新事物的错误标准 (×) (×) (×) 新事物:是指符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。 新事物 根本标志 是否同事物发展的必然趋势相符合 旧事物 是 否 (2)正确区分新旧事物 旧事物:那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的事物。 (二)发展的实质 判断 标准 (三)发展的意义: 有了发展,才会有缤纷秀丽的自然界,才有生生不息的人类社会,才有日新月异的科技。 自然界是发展的 人类社会是发展的 人的认识是发展的 一、发展的普遍性 事

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