世说新语二则导学案6.docVIP

《世说新语》 学习目标与要求： 1、阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。 2、通过各种方式的课文阅读（默读、浏览、朗读），把握本文的故事情节。 3、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。 模块一：自主学习 学习内容 摘 记 知识链接： 1、关于作者 刘义庆（403--444）汉族，彭城（今江苏徐州）人。字季伯，南朝宋文学家。爱好文学，广招四方文学之士，聚于门下。刘义庆自幼才华出众，爱好文学。除《世说新语》外，还著有志怪小说《幽明录》。《世说新语》是研究魏晋风流的极好史料。其中关于魏晋名士的种种活动如清谈、品题，种种性格特征如栖逸、任诞、简傲，种种人生的追求，以及种种嗜好，都有生动的描写。综观全书，可以得到魏晋时期几代士人的群像。通过这些人物形象，可以进而了解那个时代上层社会的风尚。 建议将成语等摘录在自己的语文笔记本上 模块二：交流研讨 研讨内容 摘 记 内容一：请你根据文本归纳文中出现的一词多义、通假字、古今异义等文言知识。 内容二：文中“君”、“家君”、“尊君”的称谓有什么不同？ 内容三：元方义正辞严地指出了父亲朋友的哪两点错误？“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？ 模块三：巩固内化 学习任务 摘 记 任务一：背诵课文。 任务二：尝试完成下面的习题。 写出下列字的古今异义。 ⑴陈太丘与友期行 古义： 今义： ⑵远方入门不顾 古义： 今义： 课题：第22课《世说新语》 授课时间 班级 姓名 当堂训练 （独立完成） 4.《》中句子是：的句子是： 6.《的句子是：