【推荐】（同步辅导）2015高中数学《简单线性规划的应用》导学课件 北师大版必修5.pptVIP

* * * 导 学 固 思 . . . 第10课时 　简单线性规划的应用 1.了解线性规划的实际意义,能把实际问题转化成线性规划问题. 2.掌握线性规划问题的图解法,并能应用它解决一些简单的实际问题. 上一课时我们共同学习了简单线性规划的基本概念,了解了图解法的步骤等,线性规划是一种重要的数学工具,是函数、不等式、解析几何等知识的综合交汇点,地位重要,这一讲我们将共同探究线性规划的综合应用. 问题1 线性规划 用　 　的方法解决实际问题中的最值问题是线性规划的实际应用.? 问题2 线性规划常见的具体问题 (1)物资调配问题;(2)产品安排问题;(3)下料问题; (4)利润问题;(5)饲料、营养等问题. 整点 问题4 线性规划的整数解问题: 线性规划实际应用中常常碰到的实际问题是一些整数解问题,这要求在解题时取值应该找到符合条件的整数点,即　 　,不是整点应该找　 旁边的整点. ? 最优解 解线性规划应用题的步骤: (1)列表转化为线性规划问题;(2)设出相关变量,列出线性约束条件对应的不等式(组),写出　 　;(3)正确画出可行域,求出目标函数的最值及相应的变量值;(4)写出实际答案.? 目标函数 1 2 B 4 某营养师要为某个儿童预定午餐和晚餐.已知一个单位的午餐含12个单位的碳水化合物,6个单位的蛋白质和6个单位的维生素C;一个单位的晚餐含8个单位的碳水化合物,6个单位的蛋白质和10个单位的维生素C.另外,该儿童这两餐需要的营养中至少含64个单位的碳水化合物,42个单位的蛋白质和54个单位的维生素C.如果一个单位的午餐、晚餐的费用分别是2.5元和4元,那么要满足上述的营养要求,并且花费最少,应当为该儿童分别预订多少个单位的午餐和晚餐? 下料问题 某车间有一批长250 cm的坯料,现因产品需要,要将它截成长为130 cm和110 cm两种不同木料,生产任务规定:长130 cm木料100根,长110 cm木料150根,问如何开料,使总的耗坯数最少? 【解析】有两种截料方法. 答:用100根截成130 cm木料和110 cm木料各一根,另用25根截成两根110 cm木料. 7 物资调配问题 某运输公司接受了向抗洪救灾地区每天送至少180 t支援物资的任务.该公司有8辆载重6 t的A型卡车与4辆载重为10 t的B型卡车,有10名驾驶员,每辆卡车每天往返的次数为A型卡车4次,B型卡车3次;每辆卡车每天往返的成本费为A型卡车320元,B型卡车504元.请为公司安排一下,应如何调配车辆,才能使公司所花的成本费最低? 产品安排问题 D C B 1.在“家电下乡”活动中,某厂要将100台洗衣机运往邻近的乡镇.现有4辆甲型货车和8辆乙型货车可供使用.每辆甲型货车运输费用为400元,可装洗衣机20台;每辆乙型货车运输费用为300元,可装洗衣机10台.若每辆车至多运一次,则该厂所花的最少运输费用为(　　). 2.某公司生产甲、乙两种桶装产品,已知生产甲产品1桶需耗A原料1千克、B原料2千克;生产乙产品1桶需耗A原料2千克、B原料1千克.每桶甲产品的利润是300元,每桶乙产品的利润是400元.公司在生产这两种产品的计划中,要求每天消耗A,B原料都不超过12千克,通过合理安排生产计划,从每天生产的甲、乙两种产品中,公司共可获得的最大利润是(　　). A.1800元　　B.2400元　　C.2800元　　D.3100元 500 * 导 学 固 思 . . . * *