中厚板V形坡口对接立焊培训学校：宁夏理工学院送培学校：...资料.pptVIP

* 中厚板V形坡口对接立焊 培训学校：宁夏理工学院 送培学校：贵州六盘水理工学校 （贵州水矿集团技工学校） 专业：焊接技术应用 说课人：柏林 ——说 课 环 节—— 教材分析 教法学法 教学流程 板书设计 课题分析 教材分析 作????者：冯明河 出 版 社：中国劳动社会保障出版社 I?S?B?N ：9787504524652 出版时间：2005-6-11 课题分析 授课形式：专业理论知识教学 +实际操作 课时：25（其中理论知识讲授 2学时，3学时实操示范） 1、焊前准备工作 2、开坡口焊包括打底，填充，盖面 及操作要点 前后联系： 本课题的实训既是对前面所学的平 对接焊的综合，也引入了新的项目： 位置的变化具有很强的综合性。 主要内容 地位 通过本课题的实训， 让学生初步掌握立 对接焊工艺，通过 对立对接焊打底， 填充，盖面的练习， 为后面所学横焊， 仰焊做准备。 教学重点： 1、 正确选择板厚 为12mm的V形坡 口对接立焊焊接工 艺参数 2、 熟悉板厚为 12mm的V形坡口 对接立焊操作要求 教学难点： 板厚为12mm的 V形坡口对接立 焊操作要领 教学重难点 教学目标 知识目标： 板厚为12mm的V形坡口对接 立焊操作要领 能力目标： 通过本课题的实训，更好的掌握板厚为 12mm的V形坡口对接立焊焊接工艺参数 。 情感目标： 培养学生不怕脏不怕苦不怕累的精神， 养成良好的工作习惯，注重细节。 教法学法 教法 本课主要用到了讲授、播放教学视频、现场示范、 现场巡回指导、学生练习等方法。 1、讲授理论以适用为准、够用为度，讲授中以 问答互动归纳为主。 2、播放的教学视频是车间的生产现场加工过程， 表明实际生产中的标准操作。 3、教师现场进行焊接（给学生以规范的操作过程）。 4、学生练习以检验并巩固所学的操作。 教具准备 1、熟悉常用焊接用试板的材质、尺寸规格及其坡口加工方法。 2、焊条的选择与烘干 熟悉常用焊条的种类、型号、牌号、直径系列，以及烘干时间、烘 干温度。 3、焊前准备 熟悉焊前清理范围、清理方法和清理时要注意的事项及要求。 4、装配与定位焊 掌握定位焊位置、工艺参数、操作要求以及装配质量。 5、其他准备 电焊机类型的选择、焊条保温筒以及电焊面罩设备和工具准备。 重难点突破 以1、实物展示、 2、视频示范、 3、现场示范、 4、现场指导、 5、学生互助、 等方式来使学生掌握立对接焊的正确操作。 学法 学习方法 1、通过多次提问、看书等促使学生逐渐养成有 目的学习、记录重点、集中注意力等学习习惯， 掌握本课题所要用到的理论知识。 2、通过现场操作促使学生逐渐养成理论联系实 际、手脑并用、不懂就问、有错就改等学习习惯； 3、通过学生互助、相互观摩与指导促使学生尽快 掌握技能操作。 学习能力 1、通过播放录像前后先设问后抽问促使学生逐渐 养成带着问题去学习的能力； 2、通过规范的示范操作促使学生养成遵章守纪、 安全生产、文明规范的习惯； 3、通过学生亲自练习提高了操作能力和理论的 运用能力。 优差生的因材施教 1、简单一点的问题抽问差生，并及时肯定与鼓励， 以提高其自信心； 2、优差生搭配分组，优生先操作，再与教师一起 指导帮助差生完成操作。 （在指导中，优生进一步巩固安全文明规范操作， 差生也得到了一对一的指导） 教学流程 第1~2课时 ： (一) ．引入新课题： (二) ．讲新课用到的理论知识： (三) ．小结： (四) ．板书设计： 第3~5课时：现场操作讲解并穿插相应的理论讲解。 (五) ．作业布置： 引入新课 1、展示前面所练习过的平对