浙教版科学八年级上册+第四章+电路探秘复习(45张)资料.pptVIP

浙教版科学八年级上册+第四章+电路探秘复习(45张)资料.ppt

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考考你检测电流表故障的能力 1、请判定下图的电流表连接是否正确? 单位: 5、结构示意图 4、滑动变阻器的符号: 一上一下 * 本章概述 电 路 电 流 电 压 电 阻 欧姆定律 概念、测量仪器和方法 串联 基本连接 并联 第一节 电路 电流 电源 电灯 开关 一、电路:把电源、用电器、开关用 导线连接起来组成的电流的路径 电源: 用电器: 导线: 开关: 电路的组成 能够持续供电 干电池 蓄电池 消耗电能 电灯、电风扇等 连接 二、组成电路各元件的作用 控制电路 通路 (闭合电路):电路中有电流的电路 开路(断路):某处断开没有电流的电路 三、电路的状态 短路:不经过用电器,直接用导线把电源两极连接起来——电源短路 必须防止电源短路! 电源短路——电流过大—— 损坏电源或造成火灾 常见电路元件的符号: 电池 电池组 开关 电灯 电铃 电动机 交叉不相连 接的导线 交叉相连 接的导线 四、电路图:用元件符号表示电路连接的图 画出该电路 的电路图 最简单 的电路图 四、电路图:用元件符号表示电路连接的图 注意:电路应画成矩形, 使图形美观。 实物图 串联电路 并联电路 电路的分支点 支路 干路 五、电路的连接 电源 电灯 开关 开关的断开与闭合 注意“断开”与“闭合”不同于生活中说的“打开”与“关上” 电铃 画出该电路电路图 1、画出手电筒的电路图 2、请设计同一个开关控制两盏灯的电路, 画出电路图并连接实物  3、如图所示的电路中,若闭合开关,将会出现什么现象? L1 L2 4.判断下列电路有何缺点 5.下面这些图中,闭合开关后,灯泡能发光的是( ) 图;属于短路的是( )图;属于开路的是(   ) 图;缺少电路元件不能正常工作的是(   )图。 A B   C D A B D C 6、 如下图所示的电路叫 电路,图中开关S1用来控制 ,开关S2用来控制 ,而开关S接在 路中,它可以同时控制 。 S S1 S2 L1 L2 干 并联 L1 L2 L1、L2 7、请设计二个开关分别控制两盏灯的电路, 设计电路图并连接实物。 电荷的定向移动。 2.电流方向的规定: 正电荷的定向移动方向。 (科学家规定:在电路中,电流方向是从电源的正极经过用电器、导线等流向电源的负极的。) 1.电流的形成原因: 电流方向 电流方向: 电源正极 用电器 电源负极 电流:电荷的定向移动形成。 3. 电流的符号、单位、及单位的符号: 电流强度简称电流,用符号___来表示。 单位的换算关系: 1安=1000毫安 1毫安=1000微安 I 4、电流的测量: 电流表 a. 电路中电流的大小可用_____来测量. 电流表 b. 电流表的符号是______ c. 电流表的使用方法: (1).正确选择量程 (2).电流表必须串联在被测电路中. (3).使电流从电流表的“+”接线柱流进,从“-”接线柱流出. (4).绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源两 极. A d、单位换算: (1) 0.5安培= 毫安= 微安 500 5×105 (2) 200毫安= 安培= 微安 0.2 2×105 e、串联电电路的电流特点: f、并联电路的电流特点: 电流强度处处相等。 干路电流等于支路电流之和。 - 0.6 2、某同学估计小灯泡的电流约为0.34安培 则应选择右图的 和____接线柱。 3、小明同学用电流表测试小灯泡的电流时,发现电流表的指针出现如图所示的甲或乙的情况,从中你发现了什么问题?并有什么建议? 第三节:物质的导电性与电阻 1、导体:容易导电的物质。 2、绝缘体:不容易导电的物质。 *绝缘体和导体是相对的(玻璃高温时、水加溶质变成酸、碱、盐溶液时) 3、半导体:导电能力介于以上两者之间。 4、电阻(R):导体对电流的阻碍作用。 (单位、单位符号、单位换算) 符号: 常用单位: 单位换算: 电 阻 3 1 2 3 3 1兆欧=103千欧=106欧 千欧、兆欧 主单位:欧姆 简称:欧 符号: Ω 常见的导体: 常见的绝缘体: 1、连接电路的导线是铜丝外加塑料皮, 铜丝属于 ,塑料属于 。 导体 绝缘体 2、导体容易导电的原因是( ) A、因为导体都是固

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