【同步测控】2015-2016学年七年级数学下册 5.3 简单的轴对称图形(第2课时)能力提升 (新版)北师大版.docVIP

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  • 2016-04-15 发布于河北
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【同步测控】2015-2016学年七年级数学下册 5.3 简单的轴对称图形(第2课时)能力提升 (新版)北师大版.doc

【同步测控】2015-2016学年七年级数学下册 5.3 简单的轴对称图形(第2课时)能力提升 (新版)北师大版

简单的轴对称图形 第2课时 能力提升 1.如图,在Rt△ABC中,C=90°,AB的垂直平分线DE交BC于点D,交AB于点E.当B=30°时,图中不相等的线段是(  )               A.AC=AE=BE B.AD=BD C.CD=DE D.AC=BD 第1题图 第2题图 2.如图,在Rt△ABC中,B=90°,ED是AC的垂直平分线,交AC于点D,交BC于点E.已知BAE=10°,则C的度数为(  ) A.30° B.40° C.50° D.60° 3.如图,AC=AD,BC=BD,则下列结论正确的是(  ) A.AB垂直平分CD B.CD垂直平分AB C.AB与CD互相垂直平分 D.CD平分ACB 4.如图,在△ABC中,AB=3 cm,AC=5 cm,DE垂直平分BC交AC于点D,交BC于点E,则△ABD的周长是    .? 第4题图 第5题图 5.如图,AB的垂直平分线MP交BC于点P,AC的垂直平分线NQ交BC于点Q,若△APQ的周长为16 cm,则BC的长是    .? 6.如图,在△ABC中,AB=AC,A=40°,AB的垂直平分线MN交AC于点E,交AB于点D,求EBC的度数. 7.任意画一个钝角三角形ABC(A90°). (1)用直尺和圆规分别作出两边AB和AC的垂直平分线l1,l2; (2)l1,l2的交点O到点B,C的距离是否相等?说明理由.

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