【优化方案】(新课标)2016高考地理二轮复习 第三部分 中国地理 第一单元 中国地理概况(第3课时)中国的气候课件.pptVIP

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  • 2016-04-15 发布于河北
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【优化方案】(新课标)2016高考地理二轮复习 第三部分 中国地理 第一单元 中国地理概况(第3课时)中国的气候课件.ppt

【优化方案】(新课标)2016高考地理二轮复习 第三部分 中国地理 第一单元 中国地理概况(第3课时)中国的气候课件

(1)描述该地区气温的季节特征。 (2)分析该地区气候可能给农业生产带来的不利影响。 解析:该题以等高线图、气候资料表呈现该区域的相关信息. (1)该地气温夏高冬低,年较差较大,最冷月均温高于0 ℃。(2)该地雨热同期,夏季高温多雨是农业发展的有利条件;冬春季少雨、低温,夏季多雨,可能易发生旱灾、洪涝、冻 害等自然灾害。 答案:(1)冬季温和,夏季高温,四季分明。 (2)冬春遇寒潮(低温)天气,农业生产易遭受冻害;冬春降水少,春温回升快,农业生产易遭受旱灾;夏季多暴雨,农业生产易遭受洪涝灾害。 栏目导引 生态原图 自主填绘 课堂互动 考点突破 试做真题 感悟高考 课时 作业 第三部分 中国地理 栏目导引 生态原图 自主填绘 课堂互动 考点突破 试做真题 感悟高考 课时 作业 第三部分 中国地理 第3课时 中国的气候 第三部分 中国地理 [学习目标] 1.通过地图阅读识记我国冬夏气温的分布特点,能够在我国一、七月等温线图上正确描述气温的分布规律,并正确分析其成因。 2.通过地图阅读识记我国年降水量的时空分布,能够在我国年等降水量线图上正确描述降水量的分布规律并正确分析其成因。 3.了解我国的温度带和干湿地区的划分,会判读我国的年均温和等降水量线的分布图。 4.理解不同地区的气候差异及其对当地自然和人文环境的影响。 第三部分 中国地理 1.在图1中填注: (1)在图中的适当位置填注“季

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