对测高测距问题的思考4.docVIP

对“测高测距”问题的思考 陈思创 何 玉 数学在日常生活中有着广泛的应用，通过解直角三角形这一章的学习，我们更加深刻地认识到这一道理。我们通过对这一章“测高测距”问题的探究，总结了一些规律，下面就是我们探究所得的规律，如有不妥不处，请多多指教。 一、五个问题的解决 问题1：如图，一船以40海里/时的速度向正东航行，在A处测得灯塔C在北偏东60°，继续航行1h到达B处，已知灯塔C四周10海里内有暗礁，问这船继续向东航行是否有触礁危险？ 解：作CD⊥AB于点D，设CD=x海里 ∵在Rt△ACD中，tan∠RAD= ∴AD=== ∵在Rt△CBD中，tan∠CBD= ∴BD== ∵AD－BD=AB ∴－=40 ∴ x=20 ∵20海里＞10海里 因此，这艘船继续向东航行无触礁危险。 问题2：如图，在某建筑物AC上，挂着“多彩安徽”的宣传条幅BC，小明站在点F处，看条幅顶端B，测得仰角为30°，再往条幅方向前行40米到达点E处，看条幅顶端B，测得仰角为45°，小明的身高与点C的高度一致，则宣传条幅BC长为多少？（结果保留根号） 解：由题意得，∠F=30°，∠BEC=∠EBC=45°，EF=40m 设BC为x 在Rt△FBC中 由tanF=得 FC=== 在Rt△EBC中 由tan∠BEC=得 EC===x 又∵FC－EC=EF ∴－x=40 ∴ x==20（ 答：宣传条幅BC长为20米。 问题3：永乐桥摩天轮是天津市的标志性景观之一，某校数学兴趣小组要测量摩天轮的高度，如图，他们在C处测得摩天轮的最高点A的仰角为45°，再往摩天轮的方向前进40m至D处，测得最高点A仰角为60°，求该兴趣小组测得摩天轮高度AB（测角仪的高度不计）。 解：由题意得，∠C=45 °，∠ADB=60°，CD=40m，设AB=x 在Rt△ABC中，由tanC=得 CB==x 在Rt△ADB中，由tan∠ADB=得 DB== 又∵CB－DB=CD ∴ x－=40 －x=40 ∴ X=== 答：摩天轮高度为20m。 问题4：如图，小明要测量对岸小岛B与海岸线（直线）的距离，海岸线上有两个观察站A点和C点，在A处测得∠BAD=45°，在C处测得∠BCD=75°，已知A、C、D在同一条直线上，其中AC=40海里，你能求出小岛B到海岸线的距离BE吗？ 解：过C点作CD⊥AB于D点 ∵在Rt△ADC中，sin45°= ∴CD=sin45°×40 =×40=20 ∴CD=AD=20 ∵在Rt△BDC中，∠DBC=∠BCE－∠BAC=70°－45°=30° ∴tan30°= ∴BD===20 ∴AB=AD+BD=20+20 ∵在Rt△BAE中，sin45°= ∴BE=×（20+20） =20+20 =20 答：小岛B到海岸线的距离BE为20海里。 问题5：如图，一艘轮船向正东方向航行，在A处测得灯塔P在A的北偏东60°方向，航行40海里到达B处，此时测得灯塔P在B的北偏东15°方向上，求灯塔P到轮船航线的距离PD是多少海里。（结果保留根号）。 解：过B点作BC⊥AP交AP于点C ∵在Rt△ABC中，∠CAB=30°且AB=40 ∴BC=AB=×40=20 ∵在Rt△ABC中，cosA= ∴AC=AB·cos30°=40×=20 ∵∠PBD是△ABP的一个外角 ∴∠BPC=∠PBD－∠A=75°－30°=45° ∴PC=BC=20 ∴AP=AC+PC=20+20 ∴在Rt△PAD中，∠PAD=30° ∴PD=PA=（20+20）=10（+1）（海里） 答：灯塔P到轮船航线的距离为10（+1）（海里）。 二、变换探究 将上述实际问题进行图形变换，可以得到以下五种相应的情形： 在△ABC中，∠A、∠B为锐角，CD⊥AB于D，AB=a，设CD为x ①当∠A=30°，∠B=60°时 解：∵在Rt△ADC中，∠A=30° ∴tan30°= ∴AD== = ∵在Rt△CDB中，∠B=60° ∴tan60°= ∴BD== 又∵AD+BD=AB=a ∴+=a ∴x= a ②当∠A=30°，∠B=45°时， 解： ∵在Rt△BDC∠B=45° ∴CD=DB=x ∵在Rt△ADC中，tanA= ∴AD= = = 又∵AD+DB=AB=a ∴x+x=a ∴x= ③当∠A=45°，∠B=60°时 解： ∵在Rt△ADC中，∠A=45° ∴AD=CD=x ∵在Rt△BDC中，tanB= ∴BD= = ∵AD+BD=AB ∴x+=a ∴x= ④当∠A=45°，∠B=75°时 解：过B点作B