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读，怎样读 这则材料是一则对比型材料。对比型材料一般是将两件事或者一件事的两个方面放在一起，从观点、做法、结果等方面直接进行比较。对比型材料，有的给出对比后的差异事实和基本结论（如2013全国新课标1卷“切割钻石”，），有的只给两件基本事实，不给评价，没有结论（如2012安徽卷）。这则材料显然属于前者。 对比型材料读题的一般思路是： 1.A比B好在哪？差异在何处？（找不同在哪） （“差异”即切题的立意） 2.是何原因导致A和B差异的？（想为什么不同） （“差异”的原因通常是更为深入的立意） 材料中，对比的双方分别是闯迷宫的人和工程师，闯迷宫的人最终被困在其中，无奈放弃；而工程师最终揭开了迷宫的秘密，他们的差异在哪儿？很显然，前者是为获得万元奖金而来，而工程师却不是为了奖金而来，只是为了揭开迷宫的秘密。也就是说二者的目的不同，这是他们最大的差异。 进一步分析，是什么原因导致他们的差异的呢？原因是前者被利益和欲望所驱使或诱惑，从而失去了正确的方向，而被困其中；而工程师不是为了奖金而来，只是为了揭开迷宫的秘密，亦即没有被利益和欲望所驱使或诱惑，从而有了正确的方向，再加上他的“反复观察和测量，绘制出一份地图”等，终使其能揭开迷宫的秘密，宣布“迷宫的入口其实就是它的出口”。 感，感点 感，依据阅读，把握住材料中的关键词“内心的目标、方向、欲望”，就不难看出这则材料主要谈目的、方