【推荐】山东省聊城市第四中学高考生物一轮复习 第二章 第三节 伴性遗传学案 新人教版必修2.docVIP

山东省聊城市第四中学高考生物一轮复习 第二章 第三节 伴性遗传学案 新人教版必修2 【学习目标】 知识点1.伴性遗传的的遗传规律伴性遗传在实践中的应用伴性遗传的1.概念：基因。 2.常见实例 （1）人类常见的伴性遗传有 和 、血友病等。 （2）果蝇：红眼和白眼。 （3）鸟类：芦花鸡羽毛上黑白相间的横斑条纹。的遗传规律、人类红绿色盲症 1.基因的位置：X染色体上的 基因。 2.人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型： 女性 男性 基因型 表现型 正常 正常（携带者） 色盲 正常 色盲 .遗传特点 （1）男性患者 女性患者。 （）。、抗维生素D佝偻病 1.基因的位置：上的基因。 2.患者的基因型 （1）女性： 和 。 （2）男性： 。 3.遗传特点 （1）女性患者 男性患者。 （）男患者一定患病。伴性遗传在实践中的应用1.鸡的性别决定 （1）雌性个体的两条性染色体是 的。 （2）雄性个体的两条性染色体是同型的。 2.系谱图中遗传病的遗传方式的判定方法 首先确定是否为伴Y染色体遗传。（家族中男性全患病） 如不是伴Y遗传，再确定其显隐性 双亲正常，其子代有患病者，一定是隐性遗传病（即“无中生有”）； 双亲患病，子代有表现正常者是显性遗传病（即“有中生无”）。 再确定是常染色体遗传还是伴性遗传 在已确定是隐性遗传病的系谱中： ①女儿患病，父亲正常，一定是常染色体遗传； ②母亲患病，儿子正常，一定是常染色体遗传。 在已确定是显性遗传病的系谱中： ①儿子患病，母亲正常，一定是常染色体显性遗传； ②父亲患病，女儿正常，一定是常染色体显性遗传。 遗传系谱图判定口诀： 无中生有为隐性；有中生无为显性； 隐性看女病，女病男正非伴性（“男”为患病女的父亲或儿子）； 显性看男病，男病女正非伴性（“女”为患病男的母亲或女儿）。 右图为患红绿色盲的某家族系谱图，该病为隐性伴性遗传，其中7号的致病基因来自 A．1号 B．2号 C．3号 D．4号 下列关于色盲遗传的叙述中，错误的是 （ ） A.有隔代遗传现象 B.表现为交叉遗传现象C.男孩不存在携带者D.色盲男性的母亲必定是色盲 果蝇的红眼为伴X染色体显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的是 （ ） A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C.杂合红眼果蝇×白眼雄果蝇D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇. 一对夫妻色觉正常，他们的父母均正常，但妻子的弟弟患色盲。则这对夫妻生一个色盲儿子的几率是 （ ） A.0 B.1∕2 C.1∕4 D.1∕8 5．下图所列各遗传图谱中，哪个肯定不是伴性遗传（　　）A B C D 6．在右图所示系谱中，遗传病最可能的遗传方式是（　　） A．X染色体显性遗传 B．X染色体隐性遗传 C．常染色体显性遗传 D．Y染色体遗传 下图是人类中某遗传病的系谱图（该病受一对基因控制），则其最可能的遗传方式是（ ） A．常染色体上显性遗传B．常染色体上隐性遗传 C．X染色体上显性遗传D．X染色体上隐性遗传用芦花雌鸡（ZBW）与非芦花鸡（ZbZb）交配，那么F1种，雄鸡都是芦花鸡（ZBZb），雌鸡都是非芦花鸡（ZbW）(1)XbY；XBXB，XBXb (2)1/4 教材课后练习题答案（P37-38） 1.C。2.B。3.C。 4.（1）AaXBXb(妇),AaXBY（夫）。 （2）既不患白化病也不患红绿色盲的孩子的基因型： AAXBXB,AAXBXb,AaXBXB,AaXBXb,AaXBY,AAXBY。 自我检测的答案和提示 一、概念检测 判断题1.×。2.√。3.×。4.√。5.×。 选择题1.C。2.C。3.B。4.A（该显性基因位于X染色体上）。5.C。 二、知识迁移 1.设红绿色盲基因为b，那么（1）XbY；XBXB，XBXb。（2）1/4。 2.（1）表现型正常的夫妇，后代均正常；夫妇一方是患者，子女有1/2为患者。 （2）选择生男孩。 （3）不携带。一对等位基因中，只要有一个是显性致病基因，就会表现为患者（真实遗传）。 3.是父方，可能是在减数分裂第二次分裂中，复制的Y染色体没有分开，产生了含有YY的精子。 三、技能应用 ? 减数分裂 有丝分裂 不同点 （1）染色体复制一次，细胞连续