【推荐】山东省泰安市肥城市第三中学2014年高中物理 7.3 功率复习学案 新人教版必修2.docVIP

山东省泰安市肥城市第三中学2014年高中物理 7.3 功率复习学案 新人教版必修2 学习内容 学习指导即时感悟 学习目标： 1．理解功率的概念 2．知道功率的定义和定义式，能够使用公式解答有关的问题 3．区别理解额定功率、实际功率和最大功率 学习重点： 功率的物理意义及计算 学习难点： 机车启动问题． 注意反思最后是否达到目标 使用说明： 1、用20分钟的时间阅读教材P60-62至少两遍，用双色笔画出重点知识、疑惑点和易错点。 2、用25分钟的时间分层做完导学案，记下疑惑点。 3、注意各层的要求（二颗星只要求AB层做，三颗星只要求A层做，其余全做）。 【回顾﹒预习】 什么是功？功的两个必要因素是什么？ 2、功的计算公式是什么？功的单位？ 3.某同学参加大扫除，负责提水。试分析在以下的过程中，他对水桶是否有做功。(1)提水沿楼梯走到二楼；(2)提水沿走廊走到教室门口；(3)提水在门口站一会儿。 疑惑点 疑惑内容 【自主﹒合作﹒探究】 探究一、功率 思考：分析两台不同起重机的做功情况 一台起重机在 1分钟 内把1吨的货物提到预定的高度，另一台起重机在 30秒 内把1吨的货物提到相同的高度（起重机的拉力相同）。引申：哪一个做功快？如何比较做功的快慢？ 定义 2、公式 3、物理意义 4、功率是（ ）量 5、功率的单位 探究二 额定功率和实际功率 1、额定功率：是指机器正常工作时的最大输出功率，也就是机器铭牌上的标称值． 2、实际功率：是指机器在工作中实际输出的功率 3、机器不一定在额定功率下工作，机器正常工作时实际功率总是小于或等于额定功率，机器只能在短暂时间内实际功率略大于额定功率，但不允许长时间超过额定功率. 说明：在日常生活中，我们经常说某台机器的功率，或某物体做功的功率），实际上是指某个力对物体做功的功率。不是合力的功率。 思考：汽车的功率指哪个力做功功率？起重机吊起货物的功率呢？这些力的功率都是恒定的吗 探究三 平均功率和瞬时功率 1、平均功率： 2、瞬时功率： 3、应用 4、推导功率与速度的关系 讨论：如何由P＝F v cosα 求平均功率和瞬时功率？ 思考：对公式P＝F v cosα的思考： 1、当P 一定时，F 和 v 有什么关系？ 2、当F 一定时，P 和 v 有什么关系？ 3、当v 一定时，F 和 P 有什么关系？ 4、为什么汽车上坡时速度要比在平地上行驶的速度小得多呢？ 探究四 汽车的启动问题 1.机车以恒定功率启动 2、机车以恒定加速度 a 启动 三、例题讲解 例1、质量m=3kg的物体，在水平力F=6N的作用下,在光滑平面上从静止开始运动，运动时间t=3s.求： （1）力F在t=3s内对物体所做的功? （2）力F在t=3s内对物体所做的功的平均功率? （3） 在3s末,力F对物体所做的功的瞬时功率? 例2.如图示,质量为m的小滑块,由静止开始从倾角为θ的光滑斜面上高为h 的A 点滑到斜面的底端B点，求： （1）滑块由A 点滑到B点的过程中，重力的平均功率； （2）滑块到达B点时重力的瞬时功率 例3.额定功率为80 kW的汽车，在水平长直公路上行驶时最大速度可达20 m/s,汽车质量为2×103 kg 。 如果汽车从静止开始做匀加速直线运动，加速度可达2 m/s2 。设运动过程中阻力大小不变，试求： （1）汽车运动时所受阻力f； （2）汽车匀加速运动过程可持续的时间t′； （3）汽车启动后，发动机在第三秒末的即时功率P3； （4）汽车在做匀加速直线运动过程中，发动机所做的功W′ 【当堂达标】 1、关于功率，下列说法中正确的是（ 　　 ） A、功率是说明做功多少的物理量 B、功率是说明力做功快慢的物理量 C、做功时间越长，功率一定小 D、力做功越多，功率一定大 2、某人用同一水平力F先后两次拉同一物体，第一次使此物体沿光滑水平面前进s距离，第二次使此物体沿粗糙水平也前进s距离，若先后两次拉力做的功为W1和W2，拉力做功的功率是P1和P2，则( ) A.W1=W2，P1=P2 B.W1=W2，P1＞P2 C.W1＞W2，P1＞P2 D.W1＞W2，P1=P2 3、长为L的细线一端固定在O点，另一端系一质量为m的小球，开始时，细线被拉直，并处于水平位置，球处在O点等高的A位置，如图所示，现将球由静止释放，它由A运动到最低点B的过程中，重力的瞬时功率变化的情况是 （ ） A.一直在增大 B.一直在减小 C.先增大后减小 D.先减小后增大 4.质