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第四单元 燃烧与燃料 燃烧与灭火 一 灭火的原理、促进燃烧的方法 1、什么是燃烧？要使物质燃烧必须同时满足哪些条件？ （1）通常所说的燃烧是 氧化反应。 （2）根据下列对比实验，探究物质燃烧的条件: 探究实验 你的结论 用镊子依次夹取分别蘸有酒精、水的 棉球，放在蜡烛火焰上灼烧片刻。 分别点燃两只蜡烛，将其中一只蜡烛 用烧杯罩住。 用镊子夹分别夹取一根小木条和一小块 煤，在蜡烛火焰上点燃。 2、根据以下事实，体验灭火的方法和原理 （1）木材着火--- （2）熄灭酒精灯--- （3）扑灭森林火灾时设置隔离带--- （4）将酒精洒到桌面燃烧，用湿布覆盖----- 归纳：灭火的方法和原理有 3、促进燃烧的方法 （1）充分燃烧和不充分燃烧：当氧气不足时，乙炔发生不充分燃烧，生成 ，当氧气充足时，乙炔发生充分燃烧，生成 ，反应表达式为： （2）总结促进可燃物燃烧的方法是 、 、 。 （3）一氧化碳中毒和预防：当氧气不足时，碳发生不充分燃烧，生成 ，当氧气充足时，碳发生充分燃烧，生成 。冬天用煤炉取暖时，注意防止煤气中毒。 二、巩固提高 1、消防队员常在火灾现场用高压水枪灭火，在灭火中水的作用是：（ ） A 水分解出不能助燃的物质 B降低可燃物的着火点 C 隔绝氧气 D降低温度到可燃物的着火点以下 2、在空气中敞口放置一瓶汽油，没有燃烧的原因是：（ ） A 汽油是液态 B 汽油没有和氧气接触 C 汽油有挥发性 D 没有达到汽油的着火点 3、根据右图回答：白磷的着火点约为40℃，红磷的着火点约为240℃，酒精灯的火焰约为500℃。在铜片上将烧杯、白磷（A、C点）、红磷（D点）、石灰石块（B点）摆放好，再点燃酒精灯加热片刻，先发生燃烧现象的是 点，后发生燃烧现象的是 点，不会发生燃烧现象的是 点，说明产生以上各种现象的原因A ，B ，C ，D 。综上所述，燃烧时需要（1） ，（2） ，（3） 三个条件，缺一不可。 二 爆炸是如何发生的 1、氢气的燃烧与爆炸：纯净的氢气点燃后在空气中安静燃烧，发出 色火焰，当氢气和氧气相互混合后点燃，迅速发生反应，瞬间放出 ，气体体积在 空间急剧膨胀，发生爆炸。 2、在加油站、面粉厂、煤矿的矿井里都有“严禁烟火”的字样,这是因为这些地方的空气中常混有可燃性的 和 ，它们接触到明火，就有发生 的危险。 巩固提高 1、根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法没有安全隐患的是（ ） A 夜晚发生液化气泄漏，立即开打检查。 B 冬天在门窗紧闭的房间用煤炉取暖。 C 炒菜时油锅不慎着火，迅速盖上锅盖。 D 电线短路着火，立即要水浇。 2、下列物质与空气混合，遇到明火，有发生爆炸危险的是（ ） （1）氢气 （2）汽油蒸气 （3）面粉尘粒 （4）棉尘 （5）天然气 A （1） B（1）（2）（5） C （1）（2）（3）（5） D （1）（2）（3）（4）（5） 3、下列措施中，符合易燃物易爆物的安全要求的是（ ） A 为了安全，存放易燃物的仓库要尽可能封存，不让风吹进来。 B 为了节约运费，把酒精和鞭炮等物品同时装在一辆火车上运送。 C 只要不影响工作，面粉加工厂的工人可以在车间里吸烟。 D 生产酒精的车间里，所有的照明设备均采用隔离封闭装置。 4、面粉加工厂的车间里若悬浮着较多面粉粉尘，遇明火就有发生爆炸的危险。下面是模拟粉尘爆炸的一个试验。如图所示，在无盖小塑料瓶里放入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，通过塑料