新课标人教版物理必修一第三章相互作用章末检测.docVIP

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新课标人教版物理必修一第三章相互作用章末检测

第三章相互作用章末检测 (时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(共9小题,共63分.)                   1.关于两物体之间的弹力和摩擦力的关系,下列说法正确的是(  ). A.两物体间若有弹力,就一定有摩擦力 B.两物体间若有摩擦力,就一定有弹力 C.弹力和摩擦力的方向可能平行 D.当两物体间的弹力消失时,摩擦力仍可存在一段时间 解析 根据弹力和摩擦力的产生条件可得两物体间有摩擦力就一定有弹力,弹力消失,摩擦力立即消失,而两物体间有弹力不一定有摩擦力,A、D错误,B正确;弹力的方向是垂直于接触面的,摩擦力的方向是平行于接触面的,弹力的方向和摩擦力的方向一定是垂直的,C错误. 图1 答案 B 2.如图1所示,在水平力F作用下,重为G的物体沿竖直墙匀速下滑,若物体与墙之间的动摩擦因数为μ,则物体所受摩擦力的大小为(  ). A.μF B.μF+G C.G D. 答案 AC 3.作用在一个物体上的两个力,F1=30 N、F2=40 N,它们的夹角是90°,要使物体沿F1的方向做匀速直线运动,必须再施加一个力F3,它的大小是(  ). A.30 N B.35 N C.50 N D.70 N 解析 由力的平衡条件,可知F3与前两个力的合力大小相等,方向相反,即50 N,与物体速度方向无关. 答案 C 4.受斜向上的恒定拉力作用,物体在粗糙水平面上做匀速直线运动,则下列说法正确的是(  ). A.拉力在竖直方向的分量一定大于重力 B.拉力在竖直方向的分量一定等于重力 C.拉力在水平方向的分量一定大于摩擦力 D.拉力在水平方向的分量一定等于摩擦力 解析 由受力分析和力的平衡条件可知,水平方向Fx-Ff=0,竖直方向Fy+FN-mg=0,故D正确,A、B、C错. 答案 D 图2 5.如图2所示,两个等大、反向的水平力F分别作用在物体A和B上,A、B两物体均处于静止状态.若各接触面与水平地面平行,则A、B两物体各受几个力(  ). A.3个、4个 B.4个、4个 C.4个、5个 D.4个、6个 解析 对物体A受力分析:竖直方向上受两个力;重力和支持力;水平方向受两个力:水平力F和B对A的摩擦力,即物体A共受4个力作用;对物体B受力分析:竖直方向上受3个力作用:重力、地面的支持力、A对B的压力;水平方向受两个力作用;水平力F和A对B向右的摩擦力,即物体B共受5个力的作用,故答案C正确. 答案 C 6.探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内,悬挂15 N重物时,弹簧长度为0.16 m;悬挂20 N重物时,弹簧长度为0.18 m,则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为(  ). A.L0=0.02 m,k=500 N/m B.L0=0.10 m,k=500 N/m C.L0=0.02 m,k=250 N/m D.L0=0.10 m,k=250 N/m 解析 由F=kΔx可得15=k(0.16-L0)和20=k(0.18-L0),联立解得L0=0.10 m,k=250 N/m,D对. 答案 D 7.如图3所示,摩擦及绳子、滑轮的质量均不计,物体A重4 N,物体B重1 N,以下说法正确的是(  ). 图3 A.地面对A的支持力是3 N B.测力计的读数为2 N C.物体A受到地面的支持力为2 N D.测力计示数为3 N 解析 向上拉A的力应等于B的重力1 N,这样A受三个力的作用:向下的重力为4 N,向上的绳子的拉力为1 N,地面对A的支持力应竖直向上为3 N,故A正确,C错误;而测力计的示数应为两绳子向下的拉力之和,都等于B的重力,故应为2 N,所以B正确,D错误. 答案 AB 图4 8.如图4所示,电灯悬于两壁之间,保持O点及OB绳的位置不变,而将绳端A点向上移动,则(  ). A.绳OA所受的拉力逐渐增大 B.绳OA所受的拉力逐渐减小 C.绳OA所受的拉力先增大后减小 D.绳OA所受的拉力先减小后增大 解析 采用作图法求解,如图所示,由图可知OA绳受到的拉力先减小后增大,故D正确. 答案 D 图5 9.如图5所示,长为l的细绳的一端固定于天花板的C点,另一端拴在套于杆AB上的可以沿杆AB上下滑动的轻环P上.吊有重物的轻滑轮放在绳子上.在环P从与C点等高的B点沿杆缓慢下滑的过程中,两段绳子之间的夹角β及绳的拉力T的变化情况是(  ). A.β不变 B.β一直减小 C.T不变 D.T一直增大 解析 作辅助线如图所示,因为光滑的滑轮两边力相等,经过证明此三角形PED是等腰三角形,所以在三角形CEF中,cos α=,因为本题中d和l不变,所以,α不变,而β=π-2 α,在环P从与C点等高的B点沿杆缓慢下滑的过程中,两段绳子之间的夹角β不变,故A正确,B错误.由平衡条件得,2Tsin α=G,即T=,故C正确,D错误

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