【推荐】【高考解码】（新课标）2015届高考数学二轮复习 攻略三 应用题、最值与范围问题.docVIP

【高考解码】（新课标）2015届高考数学二轮复习 攻略三 应用题、最值与范围问题 一、应用题 应用题是历年高考的常考题型，其特点在于用文字表述，具有一定的问题背景，考查形式灵活多变，是考查同学们的应用意识，以及用所学基础知识分析和解决问题的能力、逻辑推理能力、运算能力、数据处理能力等各个方面能力的有效载体． 1．与函数、导数、不等式有关的应用问题 对于实际生活中的一些优化问题，如成本最低、利润最大、用料最省等问题，常常需要将实际问题抽象为数学问题，然后化为函数的最值来解决，而求解函数最值最有效的方法是导数法．因此，导数被广泛地应用于实际活动中的一些优化问题的求解过程，成为求解这些优化问题的首选． 【例1】　某企业拟建造如图所示的容器(不计厚度，长度单位：米)，其中容器的中间为圆柱形，左右两端均为半球形，按照设计要求容器的容积为π立方米，且l≥2r.假设该容器的建造费用仅与其表面积有关．已知圆柱形部分每平方米建造费用为3千元，半球形部分每平方米建造费用为c(c3)千元．设该容器的建造费用为y千元． (1)写出y关于r的函数表达式，并求该函数的定义域； (2)求该容器的建造费用最小时的r. 【解】　(1)设容器的容积为V， 由题意知V＝πr2l＋πr3，又V＝， 故l＝＝－r＝(－r)． 由于l≥2r， 因此0r≤2. 所以建造费用y＝2πrl×3＋4πr2c＝2πr×(－r)×3＋4πr2c， 因此y＝4π(c－2)r2＋，0r≤2. (2)由(1)得y′＝8π(c－2)r－＝(r3－)，0r≤2. 由于c3，所以c－20. 当r3－＝0时，r＝ . 令 ＝m，则m0， 所以y′＝(r－m)(r2＋rm＋m2)． 当0m2，即c时， 当r＝m时，y′＝0； 当r(0，m)时，y′0； 当r(m,2)时，y′0， 所以r＝m是函数y的极小值点，也是最小值点． 当m≥2，即3c≤时， 当r(0,2)时，y′0，函数单调递减， 所以r＝2是函数y的最小值点． 综上所述，当3c≤时，建造费用最小时r＝2； 当c时，建造费用最小时r＝ . 2．与数列有关的应用题 现实生活中涉及到银行利率、分期付款、企业股金、产品利润、人口增长、工作效率等实际问题，常常考虑用数列知识加以解决．能够把实际问题转化成数列问题，并且能够明确是等差数列还是等比数列，确定首项，公差(比)，项数各是什么，能分清是某一项还是某些项的性质是解决问题的关键． 【例2】　(2014·福建厦门质检)在一次招聘会上，应聘者小李被甲、乙两家公司同时意向录取．甲公司给出的工资标准：第一年的年薪为4.2万元，以后每年的年薪比上一年增加6 000元；乙公司给出的工资标准：第一年的年薪为4.8万元，以后每年的年薪比上一年增加8%. (1)若小李在乙公司连续工作5年，则他在第5年的年薪是多少万元？ (2)为了吸引小李的加盟，乙公司决定在原有工资的基础上每年固定增加交通补贴7 200元那么小李在甲公司至少要连续工作几年，他的工资总收入才不低于在乙公司工作10年的总收入？ (参考数据：1.084≈1.4,1.085≈1.5,1.0810≈2.2，1.0811≈2.3) 【解】　(1)依题意设小李在乙公司工作第n年的年薪为bn万元．则{bn}是等比数列， b5＝4.8×(1＋8%)4＝6.72. 答：小李在乙公司连续工作5年，他在第5年的年薪为6.72万元． (2)小李在乙公司连续工作10年，总收入为 (b1＋b2＋…＋b10)＋7.2＝72＋7.2＝79.2(万元)． 设小李在甲公司工作第n年的年薪为an万元，则{an}是以4.2为首项，公差为0.6的等差数列． 若小李在甲公司连续工作n年，工资总收入为 Sn＝4.2n＋0.3(n－1)n＝0.3n2＋3.9n， 依题意得Sn≥79.2，即n2＋13n≥264，(n－11)(n＋24)≥0，n≤－24(舍去)或n≥11. 答：小李在甲公司至少要连续工作11年，他的工资总收入才不低于在乙公司工作10年的总收入． (文)3.与统计、概率有关的应用题 概率与统计以其独特的研究对象和研究方法在高中数学中占有特殊地位，是高考中的重要内容，不论是思维方法还是解题技巧，与其他部分都有很大的不同，它们是进一步学习数理统计等高等数学的基础．纵观多年考情可发现，概率与统计的解答题在历年的高考中常考常新．命题体现知识交汇，注重能力立意，强调思维空间，是考查的亮点和生长点．从考查知识点看，主要考查随机事件的概率、古典概型、几何概型、抽样方法、用样本估计总体、回归分析(以上为重点考查内容)，各省市每年必出一道解答题，属中档题． 【例3】　(2014·广东深圳调研)某网络营销部门随机抽查了某市200名网友在2013年11月11日的网购金额，所得数据如下图(1)： 网购金额(