【推荐】【全程复习方略】（广西专用）2014版高考数学 1.1 集合课时提升作业 文（含解析）.docVIP

1.1 集合课时提升作业 文 一、选择题 1.已知集合A={x|x2=1},B={x|x2=x},则A∩B=(　　) (A){1} (B){0} (C){-1} (D){-1,1} 2.(2012·福建高考)已知集合M={1,2,3,4},N={-2,2},下列结论成立的是(　　) (A)N?M (B)M∪N=M (C)M∩N=N (D)M∩N={2} 3.下列关于与集合{0}的关系说法正确的是(　　) (A)={0} (B)0∈ (C){0} (D)与{0}中元素的个数相同 4.(2012·山东高考)已知全集U={0, 1,2,3,4},集合A={1,2,3},B={2,4},则(A)∪B为(　　) (A){1,2,4} (B){2,3,4} (C){0,2,4} (D){0,2,3,4} 5.图中阴影部分用集合A,B及全集U可表示为(　　) (A)A∩B (B)A∪B (C)(A∩B) (D)(A∪B) 6.若集合M={0,1,2},N={x|x=2a,a∈M},则M∩N=(　　) (A){0} (B){0,1} (C){1,2} (D){0,2} 7.(2013·广西师大附中模拟)已知集合P={0,m},Q={x|2x2-5x0,x∈Z},若P∩Q≠,则m等于(　　) (A)1 (B)2 (C)1或 (D)1或2 8.(能力挑战题)已知A=N*,B集合是由两个最小的质数构成,则集合A∪B的子集的个数是(　　) (A)0 (B)4 (C)8 (D)16 9.已知集合A={0,1},B={y|x2+y2=1,x∈A},则A与B的关系为(　　) (A)A∈B (B)AB (C)BA (D)A=B 10.(能力挑战题)A={1,2,3},B={x∈R|x2-ax+1=0,a∈A},则A∩B=B时,a的值 是(　　) (A)2 (B)2或3 (C)1或3 (D)1或2 11.(2012·湖北高考)已知集合A={x|x2-3x+2=0,x∈R},B={x|0x5,x∈N},则满足条件A?C?B的集合C的个数为(　　) (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 二、填空题 12.(2012·江苏高考)已知集合A={1,2,4},B={2,4,6},则A∪B=　　　　. 13.已知A={x|0≤x+1≤2},Z为整数集,则集合A∩Z中所有元素的平方和为　　　　. 14.已知A={(x,y)|x+y=0},B={(x,y)|y=x2},则A∩B=　　　　. 15.(2013·柳州模拟)设U={0,1,2,3},A={x|x2+mx=0,x∈U},若A={1,2},则m=　　　　. 三、解答题 16.(能力挑战题)设A={x|x2-ax+a2-19=0},B={x|x2-5x+6=0},C={x|x2+2x-8=0}. (1)若A∪B=A∩B,求实数a的值. (2)若A∩B≠,且A∩C=,求实数a的值. (3)若A∩B=A∩C≠,求实数a的值. 答案解析 1.【解析】选A.∵A={-1,1},B={0,1},∴A∩B={1}. 2.【解析】选D.由子集、交集、并集的定义知D正确. 3.【解析】选C.中没有元素,集合{0}中有一个元素0,故A,B,D都不正确,C正确. 【误区警示】解答本题易误选A,出错原因是对空集的意义理解不透. 4.【解析】选C.(A)∪B={0,4}∪{2,4}={0,2,4}. 5.【思路点拨】可结合图形先求A∩B,A∪B,再结合图形用A,B及全集U表示图中阴影部分. 【解析】选D.由图易知A∩B=,故排除A,C; 再结合图形易知D正确. 6.【解析】选D.由题意,得N={0,2,4}, ∴M∩N={0,2},故选D. 7.【解析】选D.Q={x|0x,x∈Z}={1,2}, ∵P={0,m},且P∩Q≠,∴m=1或2. 8.【解析】选C.∵N,N*分别表示自然数集和正整数集, ∴A=N*={0}. ∵最小的两个质数为2,3, ∴B={2,3}, ∴A∪B={0,2,3}, ∴A∪B的子集共有23=8个,故选C. 【方法技巧】n元素集合子集的个数 由子集的意义知,集合{a1,a2,…,an}的子集可分为0元素子集,即,1个;1元素子集,共个;2元素子集,共个,…,n元素子集,共个. 故其子集的个数为1+++…+=2n. 其真子集的个数为2n-1. 9.【解析】选B.当x=0时,y2=1,∴y=±1, 当x=1时,y2=0,∴y=0, ∴B={-1,0,1}.∴AB. 10.【思路点拨】由题意,得BA,按B是否为空集分情况讨论,但需注意B集合中a的范围. 【解析】选D.∵A∩