比较文学第二章.doc

第二章 比较文学的历史和现状及其它 比较文学的诞生并非一日之功。在自觉的系统的比较文学研究出现之前，文学领域内的非自觉的，零散的，自然的比较研究一直存在，其历史几乎跟文学史和文学研究一样长久。对于中西双方来说，都是如此。了解这段历史，对于正确把握比较文学的本质和精义，促进其未来的健康发展，非常必要。下面，对中西方的这段历史作简单的梳理。 第一节西方比较文学史 （一）萌芽期（非自觉的，零散的比较意识与实践——古罗马到18世纪）1、古罗马的比较意识和实践。2、中世纪的对基督教的接受。欧洲文化共同体初步形成3、文艺复兴时期文明又一次成功的碰撞。4、18-19世纪西欧各国先后完成了民族文学的独立。各国之间文化和文学的互动进一步加强。这本身就是比较和交流的结果。之后，他们开始有意识地关注异族文学。中国，印度，拉伯文学重视。与此同时，比较文学的理论与方法，也开始面世。伏尔泰：统一的文艺共和国莱辛《汉堡剧评》赫尔德斯达尔夫人 （二）学科史。19世纪欧洲自然科学的巨大进步，对文学研究方法的启迪。进化论，实证主义哲学等，（▲50页）恩格斯：“这一切积聚了大量的材料，使得应用比较的方法成为可能而且同时成为必要。”以比较命名的各种学科竞相产生：《比较语言学》、《比较解剖学》等。 在以上的基础上，比较文学可以说是呼之欲出了。究竟何时产生？我们认为，时间宽泛一些好。19世纪末20世纪初。 主要标志。1、勃兰兑斯《十九世纪文学主潮》1886年英国波斯奈特的《比较文学》杂志1877年，匈牙利的梅茨尔1887，德国赫 3、在大学开设比较文学讲座或者讲习班。1870年，俄国比较文学之父维谢洛夫斯基在圣彼得堡大学举办了比较文学讲座，1871年，意大利著名批评家桑克蒂斯在那不勒斯主持了第一个比较文学讲座，同年，查理·谢克福德在美国康奈尔大学创办了比较文学讲座，1887-1889年,美国学者盖莱在密执安大学举办了比较文学讲习班,1892年，法国学者戴克斯特在里昂大学举办了比较文学讲座，1890年，马希在美国哈佛大学开办了比较文学讲座。 4、学位论文1895年，戴克斯特《卢梭与文学世界主义的起源》5、工具1897年法国学者贝茨的《比较文学》高等院校1899年，美国哥伦比亚大学设立第一个比较文学系，1904年哈佛大学设立比较文学系7、国际比较文学协会1954年在英国牛津大学成立学派的形成 梵·第根的主要贡献是：第一，区分了国别文学、比较文学与总体文学三个概念。第二，提出了影响研究这一经典研究类型。第三，在方法上，提出了重证据重事实的实证主义的方法。当然，也有不足，就是排除了美学批评的方法。 卡雷（又译为伽利）对法国学派也作出了贡献。在老师巴尔登斯伯格赴美以后，他接替了比较文学的讲座，主编杂志，领导研究院。他开创了形象学这一新的研究领域。他给比较文学下的定义是：“比较文学是文学史的一支，它研究国际间的精神关系，研究拜伦与普希金、歌德与卡莱尔、司各特与维涅之间的事实联系，研究各国文学的作品之间、灵感来源之间与作家生平之间的事实联系。” 基亚是卡雷的学生，也是法国学派的重要人物。他们两人继承并发展了梵·第根的理论，确立了法国学派的体系。基亚认为：“比较文学并非比较，比较文学实际上只是一种被误称了的科学方法，正确的定义应该是：国际文学关系史。” 法国学派的贡献：①首先给比较文学进行学科定位，指出其性质是文学研究。它是文学史的一支。②指出其研究对象和范围，是“不同国家和民族的作家与作品之间的相互关系。”③在研究方法上，强调事实联系的实证主义的方法，注重考据实证，注重追根溯源。④开创了影响研究这一类型，使它成为比较文学的经典研究类型。⑤开创了形象学这一新的研究领域。 不足：排除了没有事实联系的文学关系，使比较文学的研究领域大大缩小。②在实践中，只承认法国文学对其他国家的文学的影响，由此导致法国——欧洲中心主义的产生。③在批评方法上，排斥了审美批评的方法。 今天看来，法国学派尽管有着种种不足，但是，千真万确的是，法国学派使比较文学成为一门学科而存在，并且开创了影响研究这一类型，提出事实联系的实证主义的研究方法。 ②美国 美国学派的第二个代表人物是雷马克。他认为：比较文学是超越一国范围之外的文学研究，并且研究文学和其他知识领域及信仰领域之间的关系，包括艺术（如绘画、雕刻、建筑、音乐）、哲学、历史、社会科学（如政治、经济、社会学）、自然科学、宗教等等，简言之，比较文学是一国文学与另一国或多国文学的比较，是文学与人类其他表现领域的比较。（▲教材第4页）这里，雷马克明确提出来跨学科研究。 列文的贡献。（▲教材第22页，五点） 奥尔德里奇的贡献。（▲教材第23页） 比较文学就是超越了单一的民族文学范围的文学研究，而它主要关心的是不同的文学之间的实际联系：它们的起源，影响，传播媒介等，始终