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教科版高二下期物理期末复习 （修3-2交流电至选修3-4） 交变电流　电磁场 1 光学： 2 机械振动、机械波： 5 电磁波： 6 基本公式 7 高考物理解答题规范化要求 9 解物理计算题一般步骤: 11 物理解题中的审题技巧 12 物理审题核心词汇中的隐含条件 14 高中物理中的习题“定理” 15 高考物理 “二级结论”集 16 .游标卡尺 19 螺旋测微器的读数 19 测定玻璃的折射率 20 用双缝干涉测光的波长 21 交变电流　电磁场　 交变电流(1)中性面线圈平面与磁感线垂直的位置，或瞬时感应电动势为零的位置。 中性面的特点：a．线圈处于中性面位置时，穿过线圈的磁通量Φ最大，但＝0； 产生：矩形线圈在匀强磁场中绕与磁场垂直的轴匀速转动。 变化规律e＝NBSωsinωt=Emsinωt；i＝Imsinωt；(中性面位置开始计时)，最大值Em＝NBSω 四值：①瞬时值②最大值③有效值电流的热效应规定的；对于正弦式交流U＝＝0.707Um ④平均值 不对称方波： 不对称的正弦波 求某段时间内通过导线横截面的电荷量Q＝IΔt=εΔt/R＝ΔΦ/R 我国用的交变电流，周期是0.02s，频率是50Hzsin100πt=311sin100πt=311sin314t 线圈作用是“通直流，阻交流；通低频，阻高频”． 电容的作用是“通交流、隔直流；通高频、阻低频”． 变压器 ②P入=P出，输入功率由输出功率决定， 远距离输电一定要画出远距离输电的示意图来，包括发电机、两台变压器、输电线等效电阻和负载电阻。并按照规范在图中标出相应的物理量符号。一般设两个变压器的初、次级线圈的匝数分别为、n1、n1/ n2、n2/，相应的电压、电流、功率也应该采用相应的符号来表示。功率之间的关系是：P1=P1/，P2=P2/，P1/=Pr=P2。电压之间的关系是：。电流之间的关系是：求输电线上的电流往往是这类问题的突破口。 输电线上的功率损失和电压损失也是需要特别注意的。分析和计算时都必须用，而不能用。 特别重要的是要会分析输电线上的功率损失，①电压思路.变压器原、副线圈的电压之比为U1/U2=n1/n2;当变压器有多个副绕组时U1/n1=U2/n2=U3/n3=…… ②功率思路.理想变压器的输入、输出功率为P入=P出，即P1=P2；当变压器有多个副绕组时P1=P2+P3+…… ③电流思路.由I=P/U知,对只有一个副绕组的变压器有I1/I2=n2/n1;当变压器有多个副绕组时n1I1=n2I2+n3I3+…… ④（变压器动态问题）制约思路. (1)电压制约：当变压器原、副线圈的匝数比(n1/n2)一定时，输出电压U2由输入电压决定，即U2=n2U1/n1，可简述为“原制约副”. （2）电流制约：当变压器原、副线圈的匝数比（n1/n2）一定，且输入电压U1确定时，原线圈中的电流I1由副线圈中的输出电流I2决定，即I1=n2I2/n1，可简述为“副制约原”. （3）负载制约：①变压器副线圈中的功率P2由用户负载决定，P2=P负1+P负2+…； ②变压器副线圈中的电流I2由用户负载及电压U2确定，I2=P2/U2； ③总功率P总=P线+P2. 动态分析问题的思路程序可表示为： U1P1 ⑤原理思路.变压器原线圈中磁通量发生变化，铁芯中ΔΦ/Δt相等；当遇到“”型变压器时有 ΔΦ1/Δt=ΔΦ2/Δt+ΔΦ3/Δt,适用于交流电或电压(电流)变化的直流电，但不适用于恒定电流 光学： 美国迈克耳逊用旋转棱镜法较准确的测出了光速， 反射定律(物像关于镜面对称)；由偏折程度直接判断各色光的n 折射定律 光学中的一个现象一串结论 色散现象 n v λ(波动性) 衍射 C临 干涉间距 γ (粒子性) E光子 光电效应 红 黄 紫 小 大 大 小 大 (明显) 小 (不明显) 容易 难 小 大 大 小 小 (不明显) 大 (明显) 小 大 难 易 结论：(1)折射率n、； (2)全反射的临界角C； (3)同一介质中的传播速率v； (4)在平行玻璃块的侧移△x (5)光的频率γ,频率大,粒子性明显.； (6)光子的能量E=hγ则光子的能量越大。越容易产生光电效应现象 (7)在真空中光的波长λ,波长大波动性显著； (8)在相同的情况下，双缝干涉条纹间距x越来越窄 (9)在相同的情况下，衍射现象越来越不明显 全反射的条件：光密到光疏；入射角等于或大于临界角 全反射现象：让一束光沿半圆形玻璃砖的半径射到直边上,可以看到一部分光线从玻璃直边上折射到空气中,一部分光线反射回玻璃砖内.逐渐增大光的入射角,将会看到折射光线远离法线,且越来越弱.反射光越来越强,当入射角增大到某一角度C临时,折射角达到900,即是折射光线完全消失,只剩下反射回玻璃中的光线