论如析薪，贵能破理——议论文的分析ppt课件.pptVIP

夏夜感思 夏日的夜晚，月光静静地泻在大地上，洒在那一片繁密的梧桐树上，似娴静的少女姗姗而来，又似远处的歌声那般清新、明亮，给人一丝凉凉的快意。 一家人坐在院子里纳凉，院子里长着一棵已经历了多年风雨的老梧桐树，还很繁茂的枝叶遮住了那盖地的如水的月光，只留下一串串如天上月亮似的圆圆的斑驳的白点，或在树下随风晃动。 “啪!”随着细微而清晰的一声爆裂，梧桐树的一块老树皮结束了它作为树干的保护神的风雨征程，剥落了，留下的只是后来者的鲜嫩。 女儿看了看掉在地上业已失去生命的老树皮，不禁感叹：“‘莲子已成荷叶老。’老树皮的伟大风格不正是老一辈人为了下一代而奋斗不息、辛勤劳苦的真实写照吗!” 儿子见了鲜嫩的新树皮，不禁发出一串赞美：“为了事业，为了人类，前赴后继，自强不息。‘江山代有才人出’，为了完成前人的事业不辞辛劳，这不是从新树皮中体现出来了吗?” 父亲听着，看着，深有感触地说：“我希望人世间一切都能像你们俩所说那样。‘世事不同心事，今人何似故人。’我们也要像树皮那样忠实于自己，奋斗不息。” 月光依旧，那一片迷蒙的夜景更显欢愉，皎洁的月光如水一样，给入一丝凉凉的快意。 【点评】 文章如画般优美，绘形、绘声、绘色，十分生动。除描写具体，善用比喻外，注意精选词语也是重要原因。如写月光用“泻”，用“洒”，写梧桐叶用“繁密”，“少女”饰之以“娴静”，“夜景”赋之以“欢愉”，这些都很精当。 尤其值得一提的是第二段，描写经过树叶遮挡之后照在地上的月光，用“圆圆的斑驳的白点”来形容，新颖、传神，“斑驳”一词与其说是写月光，不如说是写老梧桐，既写出了它的外在特点，更写出了它历经沧桑而“奋斗不息、辛勤劳苦”的品格和精神，极富表现力。 特别是《夏夜感思》的标题的拟定，颇具匠心，其中的“感”和“思”在文章中表现得较为充分。 第八专题论如析薪 贵能破理——议论文的分析 一、【课标解析】 （1）本单元的议论文分析，着重培养学生理性分析的能力，能够在观点明确的基础上，学会层层深入的分析论点，最后对论点的思考上升到理性的高度。 （2）本单元的学习，旨在培养学生的逻辑思维，要求学生在分析中能够具体的、有条理的分析论点，学会探因析果，学会同中求异。 【写作常识】 议论文就是阐明事理、表达观点、主张的文章。??? ?议论文有三要素，即论点、论据和论证。它们是议论文的三个基点。议论文的写作过程，就是用合理的论证方法，选择合适的论据，对论点进行证明的过程。 二．【文本导读】 点评：《近墨者未必黑》 文章开篇开门见山的点明了中心论点——近墨者未必黑，随后作者开始通过举例论证的方式，论述自己的观点，先是举了绿荷“出淤泥而不然”，随后又列举了陶渊明、李纲、宗泽、魏忠贤时期的义士们以及张海迪、朱伯儒等人的近墨而没有被染黑的例子，正面论述自己的观点，最后还举了班上“调皮鬼”的例子，反面论证观点，文章在多次重声论点中结束。 本文的缺点是我们在习作中经常出现的，就是在写作议论文时，往往缺少分析，只是一味的材料堆积，以为举的例子多了，就能够把道理说清楚，殊不知缺少了层层深入的分析，这样的论证只能浮于表面，无法真正将观点上升到理论的高度，没有说服力，文章显得苍白无力。 议论文的分析一定要具体，不能眉毛胡子一把抓，笼统而统之，大而化之的泛泛而谈。就拿本文而言，在分析的过程中，应该扣住“墨”的内涵究竟是指什么？文中举例的学习成绩差的同学能不能称之就是墨呢？ 其次要分析，哪些人近墨不会变黑，不是所有人都能够把持住自己的，这些近墨的人为什么没有变，他们身上应该具备怎样的素质？不同素质的人近墨的结果肯定是不一样的。 最后我们还可以分析我们在生活中，面对那些丑恶的“墨”时，依然能够让我们保持忠诚和善良。只有作了这样的思考，我想文章的说服力才能增强，我们的思考才能不断的深入。 点评：《说“谨慎”》 分析的过程，就是找到事物内部规律性的过程，分析的越透彻，事物的联系就会看得越清楚。本文谈论的话题是“谨慎”，作者把这个概念分析的很透彻，他用“析”这把大刀把“谨慎”的内涵“砍”成五块，让我们对谨慎有了更加深入的认识。 在作者看来，谨慎是一种为人处世的理念和对待事物的科学态度；是一种责任心；是一种作风；是一种能力；更是一种品格。每一点又是层层递进的关系，文章最后特别强调发扬谦虚谨慎作风的重要性。 文章分析透彻，思路清晰，在论述中，对概念的分析，既有从正面的强调是什么，更有先破后立，先否定错误的，然后肯定谨慎的内涵，使文章内容详实并更具说服力。 点评：《600字作文72个“死”字谁之过？》《中学生的72个“死”字意味着什么？》 这两篇文章都是针对材料中的中学生词汇贫乏现象发表自己的看法，但面对同样的问题，两篇文章分析问题的结果各不相同，但都是针对问题