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- 2016-04-17 发布于贵州
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福田区教师培训讲稿
美丽数学 精彩课堂
————基于新课程的数学课堂教学教改手记
梅山中学 叶 林 邮编:518049 E-mail:yelym@163.com
〖摘要〗初一换了新教材,传统的教学方法已不适应新形势。课堂教学的重心必须转变,即由教向学的转变——过去是“以教为主”,现在要“以学为主”;过去是“重教”,现在要“重学”;过去提倡“为教服务”,现在鼓励“为学服务”。过去在课堂教学中,我们往往忽视学生愿不愿学、会不会学习、能不能学会等问题。如何让课堂教学“活起来”、“飞起来”?梅山中学初一数学备课组的全体教师,就课堂教学的改革作了一些尝试:以积极的态度接纳新教材;在课堂上教师要转变身份,学生可随时提出问题,学生的座位甚至要调整;课堂教学要“生活化”;怎样让学生爱上你的课;作业也要追求创新,等等。
〖关键词〗课堂教学改革 接纳新教材 转变身份 学生跃起发言 学习生活化 课堂教学的“开场白” 问题讨论教学法 动手“做”数学 学习小组 作业创新
2002年8月,世界数学大会在北京召开。3000多位世界第一流的数学家,聚在这诞生过张衡与祖冲之的国度,谈笑、交流、与公众对话。在这次大会的活动中,陈省身教授为大小观众们题词,仅四字:“数学好玩”。
著名数学家华罗庚先生也曾经说过“大千世界无所不用数学”。数学原本就不是枯燥的符号
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