2015届高考化学第二轮专题突破检测9.docVIP

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2015届高考化学第二轮专题突破检测9.doc

松口中学2015届高三化学 二轮复习专题 实验操作、实验装置 1.(201广东)对实验Ⅰ~Ⅳ的实验现象预测正确的是 A.实验Ⅰ:液体分层,下层呈无色 B.实验Ⅱ:烧杯中先出现白色沉淀,后溶解 C.实验Ⅲ:试管中溶液颜色变为红色 D.实验Ⅳ:放置一段时间后,饱和CSO4溶液中出现蓝色晶体 .(2011广东)下列试验现象预测正确的是( ) A.实验I:振荡后静置,上层溶液颜色保持不变 B.实验II:酸性KMnO4溶液中出现气泡,且颜色逐渐褪去 C.实验III:微热稀HNO3片刻,溶液中有气泡产生,广口瓶内始终保持无色 D.实验IV:继续煮沸溶液至红褐色,停止加热,当光束通过体系时可产生丁达尔效应 .下列实验不能达到目的的是() A. B.用Cl2溶液的方法制备无水CuCl2固体 C.用CCl4萃取碘水后已分层的有机层和水层 D.用 4.()选项 II中收集的气体 III中的物质 A Cu和浓硝酸 NO NaOH溶液 B 浓盐酸和MnO2 Cl2 NaOH溶液 C 碳酸钙和盐酸 CO2 澄清石灰水 D 浓氨水和CaO NH3 酚酞溶液 5.下列实验的是()选项 操作 现象 结论 A B Al放入浓HNO3中 无明显现象 Al表面被浓HNO3氧化形成致密的氧化膜 C Na2SiO3溶液中通入CO2气体 产生白色胶状沉淀 H2SiO3的酸性比H2CO3的酸性强 D 用玻璃棒蘸取浓氨水点到红色石蕊试纸上 试纸变蓝色 浓氨水呈碱性 6.下列实验现象与对应结论均正确的是() 选项 操作 现象 结论 A 常温下将Cu片放入浓H2SO4中 生成刺激性气味气体 Cu与浓H2SO4反应生成SO2 B Al2(SO4)3溶液中滴加过量氨水 生成白色胶状物质 Al(OH)3不溶于氨水 C 向某溶液中加入KSCN溶液,再向溶液中加入新制氯水 溶液先不显红色,加入氯水后变红色 该溶液中含有Fe2+ D 向某溶液中加入CCl4,振荡后静置 液体分层,下层呈紫红色 该溶液中存在I- .下列实验的现象与对应结论均正确的是() 选项 操作 现象 结论 A 将新制氯水滴到淀粉KI试纸上 试纸变蓝色 氧化性:I2>Cl2 B 将过量的CO2通入CaCl2溶液中 产生白色沉淀 酸性:HCl>H2CO3 C FeSO4溶液中滴入酸性高锰酸钾溶液 紫色褪色 Fe2+有还原性 D SO2通入溴水中 溶液褪色 SO2有漂白性 .关于下列图示装置的描述中,正确的是() ① ② ③ ④ A.装置①中,c为阴极,d为阳极 B.装置②可用于实验室蒸馏石油 C.装置③中的X为CCl4时,可用于吸收氯化氢气体,并防止倒吸 D.装置④可用于收集氨气及并进行尾气吸收 .下列根据实验操作和现象得出的结论正确的是() 选项 实验操作 实验现象 结论 A 某钠盐溶液滴入AgNO3溶液 有白色沉淀生成 该钠盐不一定是NaCl B 浓硫酸与NaCl固体混合加热 有气体产生 硫酸的酸性比HCl强 C 某无色气体通入溴水中 溴水褪色 该气体一定是C2H4 D 向浓度均为0.1mol.L—1的NaCl和NaI混合溶液中滴加少量的Pb(NO3)2溶液 出现黄色沉淀(PbI2) KSP(PbI2)<KSP(PbCl2) .下列实验“操作和现象”与“结论”对应关系正确的是 () 操作和现象 结论 A 向NaCl溶液先滴加少量AgNO3溶液,后滴加少量NaI溶液,先有白色沉淀,后变成黄色沉淀 说明Ksp(AgI)Ksp(AgCl) B 将SO2通人品红溶液中,红色褪去 说明SO2具有漂白性 C 向FeCl3、CuCl2混合溶液加铁粉,有红色固体析出 说明氧化性:Cu2+Fe3+ D 向某溶液先滴加硝酸酸化,再滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成 该溶液中一定含有Ag+ .根据下列实验操作和现象所得出的结论正确的是()   操作 现象 结论 A 向某无色溶液中滴加氯水和CCl4,振荡、静置 下层溶液显紫色 原溶液中有I- B 向某溶液中先滴加KSCN溶液,再滴加少量氯水 先无明显现象,后溶液变成血红色 原溶液中含有Fe2+和Fe3+ C 将铜片放入浓硝酸中 产生大量红棕色气体,溶液变为蓝绿色 浓硝酸有强氧化性和酸性 D 向Na2SiO3溶液中滴加1滴酚酞,然后逐滴加入稀盐酸至红色褪去 2 min后,试管里出现凝胶 酸性:硅酸盐酸 .下列操作和现象结论正确的是() 选项 操作 现象 结论 A 向盐酸酸化的Ba(NO3)2溶液中通入SO2 有白色沉淀生成 BaSO3难溶于酸 B 向等浓度的K、KI混合液中滴加AgNO3溶液 先出现黄色沉淀 Ksp(

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