2015届高考历史知识点冲刺调研测试20.docVIP

必修1 第2单元 第4讲真题体验 1.(2014·全国新课标文综Ⅰ·33)根据美国1787年宪法，众议员名额按照各州人口比例分配，各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这一规定违背了《独立宣言》中提倡的(　　) A．主权在民原则　　　　　　B．天赋人权原则 C．各州自治原则　　D．各州平等原则 [答案]　B [解析]　本题以材料的形式考查了美国1787年宪法。旨在考查学生从材料中获取和解读信息的能力。美国在1776年的《独立宣言》中倡导主权在民、民族解放和天赋人权等原则。由题目中的信息“各州人口数‘按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定’”可知该项规定违背了天赋人权的原则，故本题应选B项；1787年宪法确立了主权在民、实行联邦制等原则，故排除A、C两项；D项的表述与题目中的信息“众议员名额按照各州人口比例分配”不符，故排除。 2．(2014·天津文综·4)法国政治思想家托克维尔在《论美国的民主》中说：“美国的联邦宪法，好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”这句话着重强调美国联邦宪法(　　) A．创造了新的宪法体制　 B．不具有普适性 C．促进了资本主义发展　 D．具有借鉴意义 [答案]　B [解析]　本题考查美国1787年宪法。依据材料可知，在托克维尔看来，1787年宪法对于美国而言是天才的发明创造，能使人“成名发财”，而对于他人而言则只是一件装饰品而已。这说明，1787年宪法所确立的体制并不是放之四海而皆行之有效的，不具有普遍适用性。故应选B项。 3．(2014·北京文综·20)第一次世界大战结束之际，意大利企业家阿格涅利提出，欧洲要想和平、强大，就必须借鉴美国的成功经验和失败教训，超越邦联阶段，建立联邦制的“欧洲合众国”。能够佐证上述观点的美国历史事实是(　　) ①邦联政治结构松散，无力平息社会动荡 ②联邦剥夺了各州的自主权，稳定了统治秩序 ③邦联没有统一的关税，严重阻碍了经济发展 ④联邦统一发行货币，促进了经济的有序发展 A．①②③ 　 B．①②④ C．②③④　　D．①③④ [答案]　D [解析]　本题考查美国共和制(1787年宪法)以及学生解读史料论证史料观点的能力。独立之初的美国实行松散的邦联，故①正确；1787年宪法规定各州可以在不违背宪法的前提下保留一定的自主权，故②错误；邦联制下没有制定统一的关税，美国在与欧洲各国的贸易中也常常处于不利地位，经济的发展受到严重影响，故③正确； 1787年宪法规定联邦政府拥有统一发行钱币权力，有利于经济的有序发展，故④正确，选择D项符合题意。 4．(2014·海南历史·12)1781～1783年间，美国邦联政府财政采用各州分摊的做法，要求各州上缴总计1 000万美元，部分州以各种理由推脱，结果邦联政府只收到不足200万美元。这表明(　　) A．邦联政府可向各州征税 　 B．全国性政府有名无实 C．邦联政府未获各州认可 　 D．各州有明显分离倾向 [答案]　B [解析]　本题考查美国共和制(邦联制)以及学生解读史料获取信息的能力。依据材料中“要求各州上缴总计1 000万美元，结果只收到不足200万美元”说明邦联政府权力较弱，故B项正确；其他选项材料中均没有提及。 5．(2013·新课标Ⅱ卷·33)华盛顿在1787年3月致麦迪逊的信中说：“凡是有判断能力的人，都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。”这里所说的“彻底变革”是指(　　) A．革除联邦体制的弊端 B．建立三权分立的共和体制 C．废除君主立宪制D．改变松散的邦联体制 [答案]　D [解析]　本题考查美国联邦制的建立。解题关键是：1787年3月，对“现行制度”进行变革。解题关键为“时间”。当这封信出台时，美国尚不是联邦制，美国宪法是当年9月份通过的(考查的知识点太细了)，排除A；“三权分立”也不是“现行体制”(注意时间)，排除B；君主立宪制与美国无关，美国独立时已于英国脱离“母子”关系，排除C项。 6．(2013·新课标Ⅱ卷·41)阅读材料，完成下列要求。 材料 提取材料中的信息，结合所学知识，从建筑和政治关系的角度进行中英比较。 [答案]　(1)提取信息准确，中英比较符合史实。 示例：太和殿高大雄伟，象征皇权至上。白金汉宫工整威严，显示君主立宪制下的国王享有尊贵地位；唐宁街10号平实素朴，却是英国行政中枢，体现民主政治风格。 (2)概括综合。 示例：历史上的一些建筑可视为物化的政治制度、直观的权力结构和有形的政治文化。考生从相关建筑的历史传承、历史归宿、现实影响等角度进行拓展性做答，可加分，但本题不得超过总分。如太和殿现为供人参观的古迹，反映出中国已经告别君主专制、走上民主道路。 [解析]　本题考