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培植职业道德 家庭美德 了解职业的本质内涵，把握职业道德和职业生活中主要法律的基本要求，努力培养职业道德素质与法律素质；正确认识当前我国的就业形势，树立正确的择业观和创业观，在实践中锻炼成才；摆正爱情在人生发展中的位置，认识婚姻与家庭的关系，自觉遵守婚姻家庭的道德要求和法律要求。 教学重点和难点：职业道德的特征、爱情的本质、孝的传统内涵与现代意义。 教学方法和手段：讨论法、案例分析。 教学时间：6课时 教学过程和教学内容： 大家一定听过一个相声，说的是一个马虎医生给病人做手术，结果又是忘记缝合肠子、又是将剪刀遗忘在病人腹中，闹了很多笑话。其实这不仅是闹笑话的问题，严重的还会导致医疗事故的发生，这样的事例事实上我们也听说了不少。但是，我也听说过一个叫江庆霖的成都妇产科主任医生，在一边是心脏病突发、命悬一线的父亲急需抢救，另一边是已经全身麻醉等待手术的高危产妇等待剖腹，最后她作出了医生的选择：先保证母子平安。这些事例都涉及到一个职业道德的问题。 社会分工造成了职业的划分，有职业就有相应的职业要求，职业要求是保证职业活动有序进行的必要条件，这些职业要求既有属于道德层面的内容，也有属于法律层面的内容，职业与道德和法律是密不可分的。 共同特征是：①鲜明的职业性②明确的规范性③调节的有限性。 区别是：①内涵（师德：为人师表教书育人；医德：救死扶伤治病救人。法律则规定什么是渎职罪？如何处罚？）②