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【推荐】陕西省西安市昆仑中学2014届高考数学一轮复习讲义 第11课时 函数的周期性 理
课题:函数的周期性
考纲要求:
了解函数周期性、最小正周期的含义,会判断、应用简单函数的周期性.
教材复习
周期函数:对于函数,如果存在非零常数,使得当取定义域内的任何值时,都有 ,那么就称函数为周期函数,称为这个函数的一个周期.
最小正周期:如果在周期函数的所有周期中 的正数,那么这个最小正数就叫作的最小正周期.
基本知识方法
周期函数的定义:对于定义域内的每一个,都存在非零常数,使得
恒成立,则称函数具有周期性,叫做的一个周期,
则()也是的周期,所有周期中的最小正数叫的最小正周期.几种特殊的抽象函数:具有周期性的抽象函数:
函数满足对定义域内任一实数(其中为常数),
,则是以为周期的周期函数;
②,则是以为周期的周期函数;
③,则是以为周期的周期函数;
④,则是以为周期的周期函数;
⑤,则是以为周期的周期函数.
⑥,则是以为周期的周期函数.
⑦,则是以为周期的周期函数.
⑧函数满足(),若为奇函数,则其周期为,若为偶函数,则其周期为.
⑨函数的图象关于直线和都对称,则函数是以为周期的周期函数;
⑩函数的图象关于两点、都对称,则函数是以为周期的周期函数;
⑾函数的图象关于和直线都对称,则函数是以为周期的周期函数;
判断一个函数是否是周期函数要抓住两点:一是对定义域中任意的恒有;
二是能找到适合这一等式的非零常数,一般来说,周期函数的定义域均为无限集.
解决周期函数问题时,要注意灵活运用以上结论,同时要重视数形结合思想方法的运用,还要注意根据所要解决的问题的特征来进行赋值.
问题1.(山东)已知定义在上的奇函数满足,则的值为
问题2.(上海) 设的最小正周期且为偶函数,
它在区间上的图象如右图所示的线段,则在区间上,
已知函数是周期为的函数,当时,,
当 时,的解析式是
是定义在上的以为周期的函数,对,用表示区间,
已知当时,,求在上的解析式。
问题3.(福建)定义在上的函数满足,当时,
,则 ; ;
(天津文) 设是定义在上以为周期的函数,在内单调递减,
且的图像关于直线对称,则下面正确的结论是
问题4.定义在上的函数,对任意,有,且,求证:;判断的奇偶性;
若存在非零常数,使,①证明对任意都有成立;
②函数是不是周期函数,为什么?
问题5.(全国)设是定义在上的偶函数,其图象关于直线对称,对任
意的,都有.
设,求、;证明:是周期函数.
记,求.
课后作业:
(榆林质检)若已知是上的奇函数,且满足,当时,,则等于
设函数()是以为周期的奇函数,且,则
函数既是定义域为的偶函数,又是以为周期的周期函数,若在上
是减函数,那么在上是
增函数 减函数 先增后减函数 先减后增函数
设,记,则
已知定义在上的函数满足,且,
则
设偶函数对任意,都有,且当时,
,则
设函数是定义在上的奇函数,对于任意的,都有,
当≤时,,则
已知是定义在上的奇函数,满足,且时,.求证:是周期函数;当时,求的表达式;
计算.
(朝阳模拟)已知函数的图象关于点对称,且满足,又,,求…的值
走向高考:
(福建)是定义在上的以为周期的奇函数,且在区间内解
的个数的最小值是
(山东)定义在 上的函数 满足,当≤时,
,当≤时,,则
(全国)已知函数为上的奇函数,且满足,
当≤时,,则等于
(安徽)函数对于任意实数满足条件,若,
则
(福建文)已知是周期为的奇函数,当时,
设则
(天津)定义在上的函数既是偶函数又是周期函数,若的最小正周期
是,且当时,,则的值为
(天津)设是定义在上的奇函数,且的图象关于直线
对称,则
(广东)设函数在上满足,,且在闭区间上,只有.
(Ⅰ)试判断函数的奇偶性;
(Ⅱ)试求方程在闭区间上的根的个数,并证明你的结论.
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