第五课养成良好的职业行为习惯教案分析.ppt

第五课 养成良好的职业行为习惯 故事 小B职中毕业后，通过学校的推荐到了一家四星级酒店就业。酒店不比学 校，管理很严，工作比较辛苦。刚开始，小B决心要在岗上做出个样子 来，勤勤恳恳的工作。每天他很早就到了酒店，提前做好相关准备工 作，下班时也总是走在最后，把最后一件事情做了才离开。在短短一周 时间内，在小B就赢得了领导的赞许、同事的喜欢。?时间慢慢地过去， 小B越来越来难受了。以往在学校上学时，经常找个理由就可以晚点去， 甚至可以不去。现在每天都这样感觉累极了。一天小B心想这里没得认识 的熟人，今天就找个理由晚点去吧。于是给主管 打电话说自行车链条坏了要晚点到酒店，主管同 意了。有了一次“甜头”，小B上学时的招术一招一 招涌现出来，今天感冒了，明天要去银行办事，后 天妈妈过生日、、、、、、一次，他刚给主管打电话 说：“今天我爸过生日请个假。”放下电话不久，他爸 爸到酒店看他去了，他的“招术”不攻而破，不 得不主动离开这个岗位。 一、在职业道德修养叫提升职业境界 （一）职业道德重在养成： ?1.?职业道德的养成有助于提高人的全面素质。 ?2.?有助于培养良好的职业观念、职业作风、职业行为习惯。 ?3.?有助于事业的发展。? 4.?有助于做出更多的贡献， 实现人生价值。 故事 小王和小李是一个村长大的好朋友，毕业于同一所中职学校，又在同一家公司上班，做同样的工作，但他们对职业道德的认识与训练不同。?小王在学校时就严格按照职业道德的要求去做，工作后，严格遵守公司的各项规章制度，身体力行岗位职业道德规范，工作扎扎实实，业务日益纯熟，业绩?连年创优，很快就成为业务骨干，3年后被提升为车间副主任。?小李在学校时就对职业道德行为训练很排斥，认为规矩太多，扼杀了自己的个性，约束了自己 的自由。参加工作后又总是马马虎虎，大大 咧咧，经常出一些小差错，有一次还差点酿 成事故，同事们对他意见很大，公司领导多 次批评无效，只好将他辞退。 讨论 1.?等到了工作的岗位上，职业道德行为习惯就会自然而然的形成，不用刻意培养训练。? 2.?我们还没工作，现在进行职业 道德养成训练为时尚早。 案例 病房里，卫校实习生丁茹准备给病人打点滴。刚要 注射时，一不小心，手碰到了一次性注射针头上。 尽管患者没有看到，当时病房里也没有别人，而且 丁茹的手也刚刚消过毒，但她还是决定更换一只新 的注射器。 锅炉工大赵值夜班，因为晚上喝了酒而睡着了，被 车间主任发现，罚款100元，并做出书面 检讨。事后，大赵非但不认真反思自己 的问题，反而认为自己被抓是倒霉，还 埋怨车间主任不近人情。 探究的问题 ①道德修养靠自律，还是靠他律？ ②哪个更重要？? （二）慎独 1.?慎独：使修养成为自觉。?慎独：是古代儒家独具特色的自我修身方法。出于《礼记.中庸》：“道也者，不可须臾离也，可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微。故君子慎其独也。”? 慎独：指在没有外界监督的情况下， 即使独自一人也能自觉遵守道德规 范，不做对国家、对社会、对他人 不道德的事情。 讨论 1.?某中职学校拟在期末考试时推出“新政”——设立无人监考的“诚信考场”，消息传出，赞成者有之，反对者有之。 ?2.?某公司拟车间和办公室安装监控器，引起了一些员工的议论，有的同意，有的不同意。 ?请从道德养成的角度，谈一谈对以 下两件事的看法。 慎独的意义 慎独作为一种自我修养的方法，一方面，能坚定 人的职业道德信念，促使从业者以更积极、更主 动、更自觉的心态，遵守职业道德规范；另一方 面，慎独强调在隐微之处下功夫，方法切实可 行。?慎独还是职业道德修养的一种境界，能不能 做到慎独，以及能在多大程度上做到慎独，是 量人们职业道德修养功夫深浅和 修养水平高低的重要尺度。?慎独 有助于提高全社会道德水平，有利于 推进社会的和谐与进步。?慎独有助于 完善个人的道德人格，提升个人的道 德境界。 案例 杨震是华阴(今潼关)人，他家里很穷只能靠教书、种菜过日子，但他很有 学问，人称“关西孔夫子”。到50岁的时候他在关中一带的名气越来越 大，被大将军邓骘推荐为“茂才”（相当于秀才，东汉避讳“秀”字而改之） 后来做了荆州刺史，后又调任东莱太守。他到东莱上任要路过昌邑（山 东金乡），由于天色已晚便住了下来。昌邑县令王密当初步入仕途就是 杨震推荐的，这次恩师路过地界，况且将来说不定还有用得着的地 方，自然要去拜见，于是就带上黄金十斤乘着夜色来到驿馆。免不了一 番寒暄之后趁机把礼物呈上，杨震马上把脸沉下来对他说：“你的为人我 是了解的，你过去可不是这样，现在怎么也学会请客送礼了？看来你还 是不了解我啊！”王密慌忙回答说“恩公的为人我怎么会 不知道呢？这点东西只不过是为了报答您的大恩， 反正是夜里没人知道，您就收