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【推荐】【创新设计】2014-2015高中物理 4.5 牛顿第三定律学案 新人教版必修1
4.5 牛顿第三定律[目标定位] 1.知道力的作用是相互的理解作用力和反作用力的概念.2.理解牛顿第三定律的确切含义会用它解决简单的问题.3.会区分一对平衡力与一对相互作用力.一、作用力与反作用力一个物体对另一个物体施加了力后一物体一定同时物体间相互作用的这一对力通常叫做作用力和反作用力. 想一想:甲、乙两个小车上分别粘有磁铁用手按住让两小车停在水平桌面上距离适当的位置然后放开乙车我们看到在磁力的作用下乙车会运动起来.甲对乙有作用力乙对甲是否有作用力?如果有两相互作用力作用在几个物体上力的种类是否相同?答案 有因为力的作用是相互的.相互作用力分别作用在两个物体上二、牛顿第三定律实验探究:作用力与反作用力的关系图451把两个弹簧测力计A和B连结在一起用手拉A发现两个弹簧测力计的示数相同.改变拉力弹簧测力计的示数都随着变化但两者的示数总是相同这相等方向相反.实验结论牛顿第三定律:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反作用在同一条直线上. 想一想:拔河比赛时甲队胜了乙队是不是甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力呢?答案 不是.无论哪方胜甲对乙的甲队胜是因为地面对甲的摩擦力大于乙对甲的拉力.三、物体的受力分析一定质量的物体它的加速度由它所受各个力的合力决定.因此要了解物体的运动就必须对物体进行受力分析.一对作用力和反作用力与一对平衡力的区别:一对平衡力作用在同一个物体上一对作用力和反作用力分别作用在两个物不一定(填“一定”或“不一定”)是同一种类的力一对作用力和反作用力一定(填“一定”或“不一定”)是同一种类的力.一对作用力和反作用力与一对平衡力的相似之处:两者都是等大、反向、作用在同一条直线上. 想一想:一个物体受到几个力作用就一定存在几对反作用力吗?答案 是;每一个力都是两个物体间的相互作用所以物体受到几个力的作用说明就有几个物体和它存在相互作用因此就有几对反作用力.一、作用力和反作用力两个物体之间力的作用总是相互的.只要谈到一个力就一定同时存在施力物体和受力物体.施力物体同时也一定是受力物体.作用力和反若作用力为甲对乙的力则反作用力为乙对甲的力.
图452例1 两个小球A和B中间用弹簧连结并用细绳悬挂于天花板下如图452所示下面四对力中属( )绳对A的拉力和弹簧对A的拉力弹簧对A的拉力和弹簧对B的拉力弹簧对B的拉力和B对弹簧的拉力的重力和弹簧对B的拉力解析 作用力和反作用力是作用在相互作用的两个物体之间的力绳对A的拉力与A对绳子的拉力是一对作用力和反作用力、B均错误;弹簧对B的拉力和B对弹簧的拉力是一对作用力与反作用力正确;B受到的重力施力物体是地球与B对地球的吸引力是一对作用力和反作用力错误.故选C答案 二、对牛顿第三定律的理解表达式:F=-F′(负号表示方向相反)负号表示作用力F与反作用力F′的方向相反.对作用力和反作用力的理解(“四同”和“三异”的关系)四同”表示:(1)同大小:大小相等.(2)同直线:作用在同一条直线上.(3)同存亡:同时产生、同时消失、同时变化.(4)同类型:作用力和比如作用力是弹力、反作用力也是弹力;作用力是摩擦力、反作用力也是摩擦力;作用力是引力、反作用力也是引力.三异”表示:(1)反向:方向相反.(2)异体:作用在不同的物体上.(3)不同效果:在不同的物体上分别产生不同的作用效果不能相互抵消因此不能认为作用力和反作用力的合力为零.注意:作用力和反作用力的关系不仅适用于静止的物体之间也适用于相对运动的物体之间这种关系与作用力的性质、物体的质量、运动状态及作用的方式(是静止还牛顿第一定律和牛顿第二定律是对单个物体而言的只解决了一个物体的运动规律.牛顿第三定律揭示了力作用的相互性反映了物体间相互作用的规律.
图453例2 如图453所示我国有一种传统的民族体育项目叫做“押加”实际上相当于两( )甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力所以甲获胜当甲把乙匀速拉过去时甲对乙的拉力大小等于乙对甲的拉力大小当甲把乙加速拉过去时甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小只是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力所以甲获胜解析 物体的运动状态是由其自身的受力情况决定的只有当物体所受的合外力不为零时甲加速前进的原因是甲受到的地面的摩擦力大于绳子对甲的拉力;乙加速后退的原因是绳子对乙的拉力大于乙受到的地面的摩擦力;但是根据牛顿第三定律甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小.、D正确.答案
图454例3 质量为M的人站在地面上用绳通过定滑轮将质量为m的重物从高处放下如图454所示若重物以加速度a下降(ag)则人对地面的压力为 ( )(M+m)g-ma(g-a)-ma(M-m)g+ma-ma解析 对重物设绳的拉力为F由牛顿第二定律知:-F=ma所以绳的拉力为F=mg-ma.对人受重力、绳的拉力
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