五年级评语资料.docVIP

昨天的你沉默寡言，今天的你开朗真诚，你的改变让老师欣喜不已。你对语文，对数学的兴趣在一天天的增长，你的才华也在一天天的显示。静静地欣赏你，这样的感觉真好！“发现就是看到人人都能看到的东西，却想到没人能想到的事情。”老师希望你能用发现的眼睛多观察，用智慧的脑袋多思考。我相信，你用信心加恒心一定能赢得未来更辽阔的天空。 XXX： “玉不琢不成器。”老师之所以对你严格要求，是因为在老师心目中，你是一块不折不扣的璞玉，只要经过悉心打磨，一定能成为一块精美绝伦的美玉。你深邃的思想，精练又不失纯真的精彩发言，常常带给老师意想不到的感觉；你正直的人品，刚柔相济的性格，又顺理成章地博得了大家的信任。虽然你的成绩还不够理想，虽然你的字还不够漂亮，但老师看得出，你一直在努力，这就足以让老师欣慰了。更何况你是那么好学上进，善良无私。老师对你一直满怀希望，而且会一直注视到你成功！ XXX： “俏也不争春，只把春来报。”你像一只活泼可爱的小燕子，把温暖和快乐无私地带给每一个人，却从来不索取什么。作为班长，你全心全意的为大家服务，博得了大家的一致好评。“冬天因下雪而美丽，人生因拼搏而精彩。人不是因美丽才可爱，而是因可爱才美丽！”这句话是告诉你，可爱的女孩，你深受老师和同学们的喜爱！老师对你满怀期待，期待着你成为老师最得意的门生，让大家充分领略你无穷的智慧和潜力。 包俊： 进入五年级，从你参与活动的积极劲头和浑身的体育细胞，我知道你心中所蕴藏的那股进取不息的热情与力量，老师的心随时都有感应。因为感应到你是个有傲骨而没有傲气，甘于平凡却不甘于平庸的孩子，所以我赠送你“有了方向，还要有恒心，这样才能有成功的可能。”这句话。未来的日子里，你能用自己的实际行动来作为回赠吗？ XXX： “你们并不都具有同等的才能，但却具有发展自己才能的机会。”你文文静静、踏踏实实的作风令老师畅然。现在的你已经能写出一手好字，也敢于在课堂上发言了，老师由衷的为你的进步而高兴！更希望你能多多阅读课外书籍，扩大自己的知识面，充满自信，并勤奋努力，相信一切困难都会迎刃而解。 XXX： 你的朴实，你的无私，你的真诚，无时无刻不充溢在每个人的身边。你从人品到工作能力都是顶呱呱的。“你战胜挫折，它就是你的财富。挫折击倒你，它就是你的屈辱。”在担任升旗手的日子里，你用自己的汗水和坚韧，让国旗更添一份鲜丽。从平和的眼神，平时的点滴中，老师还看出了你的坚强，挫折面前默默承受，默默起航！继续努力吧！ XXX： “字如行云流水，人如雪山晶莹。”你早已用温润清亮的文字和温柔宽容的心，征服了老师和同学。这都源自你平日不懈的努力和积累。“多一份坚持，就给自己的人生多添了一扇美丽的窗户！”但你近来似乎看书少了，没有时间看得太多，希望能够每天看一点！还要尽量保持各科平衡，能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。 XXX“ “要做一个善于辞令的人，只有一种办法，就是学会听人家说话。”老师送给你的这句话。虽然你可能不是老师最优秀的学生，但你一定是老师最难忘的学生。你无孔不入的叛逆因子常让老师头痛不已，你肝胆相照的侠义之举又让老师感动至深。你是如此平凡，又是如此锋芒，假如你能用一颗平凡谦虚的心生活学习，用一颗锋芒骄傲的心思考创意，那你会成为一个什么样的人呢？两个字：智者 清水出芙蓉，天然去雕饰。”你人如其名，气质高雅，秀美如花，是个表里如一，不可多得的好孩子，老师真为有你这样的学生而骄傲。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种偶然的机遇只能给那些有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有鍥而不舍精神的人。聪明灵秀的你呀，如果你能在语文学科上多一分踏实，少一点浮躁；在数学学科上，再多投入些热情和精力，就会更加完美了。 XXX： “此时无声胜有声。”你在班中总是那么默默无闻，堪称遵守纪律的典范。而你却又决不甘于平庸，你现在有时会在同学们冥思苦想一个问题的时候，面带微笑，勇敢的举起你自信的手，回答也总是独树一帜又合情合理，这正是你进步最大的地方吧！老师喜欢现在的你，更喜欢未来的你。相信你在未来的日子里一定能够更多的发现自己，展示自己！ XXX： 老师肯在谁的身上多花费时间，就是对谁的偏爱。我偏爱你，你就一定能成为老师的得意门生！“时间，给勤奋者带来收获，给懒惰者留下空虚。”送这句话给你，就是要告诉你，滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深；成绩优良不是天资高，而是学习勤。选择做个勤奋的人，还是成为一个懒惰的人，时常只在自己的一念之间。好孩子，为了老师对你的偏爱，努力做个勤奋者吧！ XXX： 虽然你从不炫耀，但你的成绩却总在不经意间展示的淋漓尽致。这一切，都是你长期自我努力的结果。你早已用诚实宽容的心征服了老师和同学。“一个善于说话，善于行动，善于思考的人才是真