二年级语文葡萄沟13.docVIP

《葡萄沟》教学设计 作者：重庆市万州区五桥小学 樊巧春 【教材分析】 本文介绍葡萄沟是个好地方，那里盛产水果，其中葡萄最惹人喜爱，它品种多、味道甜、产量高、制成的的葡萄干非常有名。课文语言生动，词汇丰富，是训练朗读的好材料，在读中感悟，在读中理解，通过朗读表达对葡萄沟的喜爱、赞美之情。 【教学目标】 １、学习课文重点理解“一大串一大串、五光十色”等词语和“葡萄沟真是个好地方”这个句子。 ２、认识葡萄沟真是个好地方，增强学生的爱国之情，陶冶美的情操。 ３、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。 【教学重难点】 １、理解概括全文的第四段那句话，懂得“为什么说葡萄沟真是个好地方”。 ２、理解第二段的四句话，体会葡萄的“多、美、甜”。 【教学过程】 一、导入新课 １、今天教室里来了这么多老师，孩子们，你们觉得紧张吗？ （紧张） 其实，樊老师也和你们一样紧张。那我们有没有信息把今天的课上好呢？ （有） 首先我们鼓励一下自己，好不好？孩子们夸自己。 （我很棒，我真的很棒！） 你们喜欢看电影吗？那老师先请大家看一段小电影吧！ （课件出示：秋天，葡萄成熟了，维吾尔族的姑娘、小伙们摘收丰收葡萄的场面） ２、葡萄沟的图片。 ３、看完画面，你们有话想说吗？ 二、整体感知，了解内容