《新闻心理学概论》.pptVIP

《新闻心理学概论》 吉首大学文学与新闻传播学院 陈文敏 第六章 新闻编辑心理 第一节 新闻编辑工作的特点 第二节 编辑的胆识与向性 第三节 编辑的心理结构 第四节 编辑同记者、受众的心理互动 第一节 新闻编辑工作的特点 一、对于报纸及其新闻活动的“总设计”与“总指挥”。 （一）编辑方针的制定者，整体形象的设计师。 （二）阶段性报道的策划者和组织者。?? （三）记者采写的指挥员和参谋。 “把关理论” “把关理论”是传播学控制分析领域的重要理论。 勒温：“信息的传播网络中布满了把关人”。 三、对于新闻素材的“再认识”和“再创作” 主要体现在两方面： 一是对新闻素材的重新选择和组合； 二是对新闻表现形式的再创造。 编辑的新闻重构 编辑运用编辑手段(标题、版面强势、稿件组合等)对新闻进行处理，以体现编辑思想。 编辑重构的背后是编辑的新闻态度。 一、编辑的胆识 （一）编辑的“识”与“胆” 1、编辑的“识”： 对编辑工作认识深刻。 明确的社会导向意识。 较强的敬业精神。 较高的理论和政策水平。 耳聪目明，知识渊博。 2、编辑的“胆”： 坚持真理、秉笔直书。 较强的预测力、决断力、创造力。 （二）编辑的胆识及其认知方式 两种认知方式：“场依存性——独立性认知方式”是一个概念化的信息加工方式，由美国著名心理学家威特金提出。 场独立性： 倾向于更多地利用内在参照标志主动地对外来信息进行加工的人，叫做独立于场的人。 场依存性： 倾向于更多地利用外在参照标志，不那么主动地对外来信息加工的人，叫做依存于场的人。 编辑的认知方式： “场独立性”是有胆识的编辑的主要认知方式。（独立思考、有目力、有自信心和决断力，敢于承担责任，有独立见解，不人云亦云，不放弃原则） 二、编辑的向性： 向性，是非智力因素中性格类型的分类方法，包括内向（内倾）型和外向（外倾）型。 编辑群体的平均向性多为内向型。 第三节 编辑的心理结构 一、编辑意识 编辑主体所特有的一种对编辑客体的系统化的、自觉的、伴随着情感体验，且具有能动性的心理反映形式。 编辑意识的内容 把关意识 社会意识 历史意识 受众意识 危机意识 成就意识 1、“把关”意识 编辑是信息传播的中介，是精神文化沉淀与传播的把关人。 2.社会意识 主要指对社会情境的认识： 国家的法律、政策、规范； 国民的伦理、道德价值观念； 社会热点； 社会潜在信息需求。 3.历史意识 编辑应时时考虑到，所编发的稿件在后人还原历史面目时是可信、重要的材料之一。（历史是任人打扮的小姑娘吗？） 4.受众意识 单向传播→双向传播； 媒体本位→受众本位； 5.危机意识 编辑对自身及群体想象与社会、受众关系能否保持良好沟通的一种忧患意识。 6.成就意识 编辑的较高层次意识，是编辑人格完善不可缺少的一部分。 二、心理效应对编辑的影响 （一）套版效应 即安于习惯、惰性，安于轻车熟路。 （二）霍布森选择效应 信守单一的选择模式，在众多的选择对象中，不能排除自己最初选择意向的一种心理现象。 （三）社会效标效应 编辑可能受到各种舆论领袖、意见领袖的影响。信息传送者的“社会效标”愈明显，愈令人信服。 （四）邻里效应 在“社会感染”的作用下，某一群人通过情绪上的传递交流，意志逐渐一致起来，进而引起较为一致的行为。 （五）茹尔丹效应 即模仿心理：个人受非控制的社会刺激引起的一种行为，其行为与社会上其他人的行为相类似。 第四节 编辑同记者、受众之间的心理互动 一、心理互动 指通过人与人之间的交互作用而形成的人们之间的社会心理影响。 编辑同记者和受众之间有着或显或潜、或直接或间接、或肤浅或深刻的心理活动。 二、编辑、记者、受众的互动性 1、隐没性（幕后工作） 2、相容性（尊重、理解、接纳、沟通） 3、保持一定的心理距离（重作品而非人事关系） 思考题： 1．编辑工作的传播学意义是什么？ 2．编辑的心理结构由哪些因素组成？ 3．编辑的向性类型及特点是什么？ 4. 编辑同记者、受众的心理互动是怎样的？ 5. 分析网络新闻编辑心理素质的构成。 * * 二、新闻传播活动的“集大成”和“总把关”。 第二节 编辑的胆识与向性 “本报的基本任务，不在供火车乘客消遣浏览，而在对50年后的历史学家负责。本报与其他报纸不同，本报刊载重要原始资料，我们决不在历史过程中注入毒素。” 拥有奶酪，就拥有幸福；如果你不改变，你就会被淘汰；越早放弃旧的奶酪，你就越早发现新的奶酪；在迷宫中搜寻比停留在没有奶酪的地方更安全；陈旧的信念不会帮助你找到新的奶酪；尽早注意细节的变化，这将有助于你适应即将来临的更大的变化；