必修1第一章第1讲解析.ppt

【变式训练】(2013·长沙模拟)对加速度的理解,下列说法正确的是( ) A.加速度增大，速度一定增大 B.速度变化量Δv越大，加速度就越大 C.物体有加速度，速度就增大 D.物体速度很大，加速度可能为零 【解析】选D.如果加速度的方向和速度的方向相反，则加速度增大，速度反而减小得更快，A错误；加速度为速度的变化率，速度变化量大，可能所用时间比较长，故加速度不一定大，B错误；物体有加速度,其与速度方向的关系不确定,所以速度可能增大,也可能减小.物体的速度和加速度没有必然的联系，因此加速度大，速度可能很小，加速度小，速度可能很大，C错误，D正确. 【变式备选】在变速直线运动中，下面关于速度和加速度关系的说法，正确的是( ) A.加速度与速度无必然联系 B.速度减小时，加速度也一定减小 C.速度为零，加速度也一定为零 D.速度增大时，加速度也一定增大 【解析】选A.速度和加速度无必然联系，A正确；速度减小时，加速度也可以增大或不变，B错误；速度为零，加速度不一定为零，C错误；速度增大，加速度也可以不变或减小，D错误. 参考系的应用 考查内容 【例证】某人划船逆流而上,当船经过一桥时,船上一小木块掉在河水里,但一直航行至上游某处时此人才发现,便立即返航追赶,当他返航经过1 h追上小木块时,发现小木块距离桥有5 400 m远,若此人向上游和下游航行时船在静水中前进的速率相等,则河水的流速为多大? 必修1 第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 第1讲 描述运动的基本概念 考点1　参考系、质点 1.参考系 (1)定义：为了研究物体的运动而假定_____的物体. (2)选取：可任意选取，但对同一物体的运动，所选的参考系不 同，运动的描述可能会_____,通常以_____为参考系. 2.质点 (1)定义：用来代替物体的具有_____的点. (2)把物体看做质点的条件：物体的_____和_____对研究问题的 影响可以忽略. 不动 不同 地面 质量 大小 形状 1.物体可被看做质点的两种情况 (1)多数情况下，平动的物体可视为质点. (2)有转动但转动可以忽略时，可把物体视为质点. 2.对质点的三点说明 (1)质点是一种理想化的模型.质点是对实际物体的科学抽象，是研究物体运动时，抓住主要因素，忽略次要因素，对实际物体进行的简化，真正的质点是不存在的. (2)一个物体能否看做质点，并非依据物体自身大小来判断，而是由所研究问题的性质决定的. (3)质点不同于几何“点”.质点是一种物理模型，是忽略了物体的大小和形状的有质量的点，而几何中的“点”仅仅表示空间中的某一位置. 关于质点，下列说法中正确的是( ) A.质点一定是体积和质量极小的物体 B.因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别 C.研究运动员在3 000米长跑比赛中运动的快慢时，该运动员可看做质点 D.欣赏芭蕾舞表演者的精彩表演时，可以把芭蕾舞表演者看做质点 【解析】选C.物体能否被看成质点,与物体本身的体积和质量的大小无关，主要是看其大小和形状对所研究的问题是否可以忽略，故A错误；质点有质量，几何中的点没有质量，故B错误；研究运动员长跑的运动快慢时，可以忽略运动员的形状和大小，用一个点代替，故C正确；表演者跳舞时其身体的各个部分表演动作不同，不能忽略其形状，所以不能看做质点，故D错误. 考点2　位移、速度 1.位移和路程 (1)位移描述物体_____的变化，用从_______指向_______的有 向线段表示，是矢量. (2)路程是物体__________的长度，是标量. 位置 初位置 末位置 运动轨迹 2.速度和速率 (1)平均速度：物体的位移与发生_________所用时间的比值， 即v=__；其方向与______的方向相同，是矢量. (2)瞬时速度：运动物体在某一_____或某一_____的速度，方向 沿轨迹上物体所在点的切线方向指向前进的一侧，是矢量. (3)速率：_________的大小，是标量. 这段位移 位移 时刻 位置 瞬时速度 1.位移和路程的联系 (1)只有在单向直线运动中，位移的大小才等于路程. (2)一般情况下，位移的大小小于路程. 2.平均速度与瞬时速度的区别和联系 (1)区别：平均速度与位移和时间有关，表示物体在某段位移或某段时间内的平均快慢程度；瞬时速度与位置或时刻有关，表示物体在某一位置或某一时刻的快慢程度. (2)联系：瞬时速度是运动时间Δt→0时的平均速度. 某赛车手在一次野外训练中，先利用地图计算出出发地和目的地的直线距离为9 km，从出发地到目的地用了5 min，赛车上的里程表指示的里程数值增加了15 km，当他经过某路标时，车内速率计指示的示数为150 km/h，那么可以确定的是( ) A.在整个过程中赛车手