《建筑CAD制图》说课解析.pptVIP

1.3课程教学设计—— 1.教学理念 1.4课程教学设计—— 3.教学内容组织 2.教材及教学参考资料 4.教学方法及手段----教学设计 4.教学方法与手段—教学方法 6.课程特色与改革思路 1.学生“边学边做”，教师“边引边教”，融教、学、做于一体。 2选取经典的施工工程图纸让学生进行模拟练习，缩短了也工程实际的距离 3.坚持以赛促教以赛促学、以证促教以证促学 6.课程特色与改革思路 《AutoCAD工程绘图实训》说课 机电工程系 王磊 课程定位与设计 1 教材及教学参考资料 2 学情及学生学习方法指导 3 《电气消防》 说课 教学程序设计 教学方法与手段 4 5 问题与对策 6 2.1.课程定位 课程性质：电气自动化技术专业的一门职业技能课 开设时间：一年级第三学期 1.1 课程定位 综合布线系统 PLC技术实训 专业技能实训 电工中级工实训 毕业实践 电气控制技术 AutoCAD工程绘图 电工电子技术 信息技术基础 2.1.课程定位 AutoCAD 工程绘图 实训 课程体系定位图 课程培养的职业能力 对各系统设备进行调试的能力 利用施工图纸完成现场施工的能力 运用招标文件完成智能