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雷 雨 前 茅 盾 2、理清写景的顺序，把握每个阶段的特点 第一部分（1-4）写清早的天气， 特征是 第二部分（5-16）写从上午到午后三点雷雨前的天气变化。 特征 环境中的人： 第三部分（17-20）写瞬间的变化，雷雨到来的气势和快意。 特征是 （1）生动形象的具体描写： 为了说“热”，文章说经过一夜桥石还是热烘烘的，田里开裂的泥土还有“白烟一样的东西往上冒”。 为了说“无风”，文章说“鸡毛从桥头抛下去，也没见它飘飘扬扬踱方步” （2）作者从人的视觉、听觉、触觉和感觉等方面写，把那种闷热难受的感觉传达给你，唤起你的感觉。 视觉：“满天里张着个灰色的幔”； 听觉：蚊子苍蝇“哼哼哼，嗡嗡嗡”，蝉在那里高叫“要死哟！要死哟！” ； 触觉：“摸一摸桥石，像还带点热”； 感觉：“心口泛淘淘，像要呕出什么来”， “浑身的毛孔全都闭住”，身上的汗“像胶水一样，胶得你浑身不爽快，像结了一层壳”“张开两臂用力行一次深呼吸，可是进来的只是热辣辣的一股闷气”。 （3）作者使用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法进行描写。 比喻：如泥土“干硬得就跟水门汀差不多”；如身上的汗“跟胶水一样”；如“人像快要干死的鱼，张开了一张嘴”；“天空