八年级下册数学期中试卷讲评课件14.pptVIP

数学期中试题讲评 清塬中学 许晓琴 教学流程 百尺竿头更进一步 试题 分析 成绩分析 问题 诊断 典题剖析 小结提高 试题分析 试题考查内容范围是《新北师大版数学八年级下》第一章 三角形的证明——第三章 平移和旋转，包含了等腰三角形的性质、线段垂直平分线和角平分线的性质、一次函数和不等式、不等式的应用，平移的性质、中心对称和轴对称等。试卷以教材为载体，立足基础，适当变式拓展，考查了数形结合、分类讨论等数学思想。 学生的总体感觉：题型熟悉，难度适中，但部分学生在综合应用上失分较多，解题方法与能力的培养有待进一步加强，所以这节课应从注重双基、揭示知识发生过程着手，增强解题方法指导性教学，能更好的发展学生有条理地进行归纳和总结的能力。 成绩分析： 八二班数学 第一次月考 期中考试 优秀人数： 7 8 优秀率： 15℅ 20℅ 及格人数： 22 23 及格率： 48℅ 58℅ 评定分： 53.47 59.41 成绩优秀的同学： 辛煜欢（117） 陈彤（117）赵晨（116） 辛琳（113） 连文斌（113）吕阳（111）程倩荣（111） 杨杰（104） 一、选择题 错误情况统计 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 人数（人） 12 2 4 9 6 1 9 5 9 8 （四十份试卷） 二、填空题 错误情况统计 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 人数 16 14 8 9 14 2 5 8 （共四十份试卷） 三、解答题 错误情况统计 题号 19 20 21 22 23 24 人数（人） 18 5 10 27 16 14 （四十份试卷） 问题诊断 1.粗心大意造成的失误会造成严重的后果。 ； 2有许多学生字迹潦草，卷面不整洁，答题不规范。 3有许多学生字迹潦草，卷面不整洁。 ； 4. 有一部分学生答题的空间分配不合理。 专题一 平移和旋转 试卷1、2、12、17 （试卷第1题）.下列图形是中心对称图形而不是轴对称图形的是（ ） 考点：中心对称和轴对称的定义。（第三章内容） 专题一 平移和旋转 试卷1、2、12、17 2.（试卷第12题）在方格纸上，选择标有序号① ② ③ ④ 中的一个小正方形涂黑，与图中阴影部分构成中心对称图形 ，涂黑的小正方形的标号是 变式练习 （试卷第11题）如图所示，在Rt △ ABC中， ∠ABC的平分线BD交AC与点D,AD=3，BC=10，则 △ BDC的面积为 . 知识点考查：第一章 （角平分线的性质定理） A C B D 分析：根据题目给出的已知条件，我们可以直接用角平分线的性质定理，然后再利用三角形的面积公式来计算。 专题二 三角形的证明 试卷15、16题 （试卷第15题）如图，△ABC中，AB=AC=3cm，AB的垂直平分线交AC于点N， △ BCN的周长是5cm，则，则BC＝ . 知识点考查：第一章 （线段垂直平分线的性质定理） 分析：根据题目给出的已知条件，我们可以用线段垂直平分线的性质定理，然后再利用三角形的周长公式来计算。 如图，△ABC中，AB=AC=3cm，AB的垂直平分线交AC于点N，BC=4cm，则△ BCN的周长是＝ . 链接中考（2013） 南师大附校