物理课件：6.13热学中常考的3个问题.pptVIP

科目一考试 / 2016年科目一模拟考试题 * * * * * * * * * * * * * * * * * * (1)下列说法正确的是________． A．液晶既有液体的流动性，又具有光学各向异性 B．从单一热源吸取热量，使之全部变成有用的机械功 而不产生其它影响是可能的 C．饱和汽压随温度的升高而变小 D．晶体一定具有规则形状，且有各向异性的特征 (2)一活塞将一定质量的理想气体封闭在汽缸内，初始时气体体积为3.0×10－3 m3.用传感器测得此时气体的温度和压强分别为300 K和1.0×1 05 Pa.推动活塞压缩气体，测得气体的温度和压强分别为320 K和1.0×105 Pa. ①求此时气体的体积； ②保持温度不变，缓慢改变作用在活塞上的力，使气体压强变为8.0×104 Pa，求此时气体的体积． 答案　(1)A　(2)①3.2×10－3m3　②4×10－3m3 借题发挥 ●分析有关气体实验定律和理想气体状态方程问题的物理过程一般要抓住三个要点： (1)阶段性，即弄清一个物理过程分为哪几个阶段； (2)联系性，即找出几个阶段之间是由什么物理量联系起 来的； (3)规律性，即明确哪个阶段应遵循什么实验定律． ●利用三个实验定律及气态方程解决问题的基本思路 ―→根据题意，选出所研究的某一部分气 体，这部分气体在状态变化过程中，其质量 必须保持一定 ―→分别找出作为研究对象的这部分气体发 生状态变化前后的p、V、T数值或表达式，压 强的确定往往是个关键，常需结合力学知识 (如平衡条件或牛顿运动定律)才能写出表达式 ―→过程表示两个状态之间的一种变化方 式，除题中条件已指明外，在许多情况下， 往往需要通过对研究对象与周围环境的相互 关系的分析才能确定，认清变化过程是正确 选用物理规律的前提 ―→根据研究对象状态变化的具体方式，选 用气态方程或某一实验定律，代入具体数 值，最后分析讨论所得结果的合理性及其物 理意义 热学基本知识与气体实验定律及热力学第一定律的组合 【例3】 (2012·山东卷，36)(1)以下说法正确的是______． A．水的饱和汽压随温度的升高而增大 B．扩散现象表明，分子在永不停息地运动 C．当分子间距离增大时，分子间引力增大，分子间斥 力减小 D．一定质量的理想气体，在等压膨胀过程中，气体分 子的平均动能减小 (2)如图13－3所示，粗细均匀、导热良好、装有适量水银的U型管竖直放置，右端与大气相通，左端封闭气柱长l1＝20 cm(可视为理想气体)，两管中水银面等高．现将右端与一低压舱(未画出)接通，稳定后右管水银面高出左管水银面h＝10 cm.(环境温度不变，大气压强p0＝75 cmHg) 图13－3 (2)①设U型管横截面积为S，右端与大气相通时左管中封闭气体压强为p1，右端与一低压舱接通后，左管中封闭气体的压强为p2，气柱长度为l2，稳定后低压舱内的压强为p.左管中封闭气体发生等温变化， 根据玻意耳定律得p1V1＝p2V2 ① p1＝p0 ② * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 达人寄语 高三是一首歌！ 高三是一首铿锵的歌——“爱拼才会赢”，但需要自己去弹奏，去吟唱．辛勤的汗水，失败的凄楚，终究换来成功的喜悦！现在，我虽然已获得清华大学博士学位，但“高三的歌”仍余音萦绕，催我奋进．这首歌——我们的“高三精神”，将永远激励着我走向辉煌！ “选考模块”题目容易，好像天上掉下的“馅饼”，可轻松获得．做题顺序不妨跳跃一下，赶在“压轴”题之前做，不失为良策．该得的分数尽收囊中，下场后你又会唱起“高三的歌”！ 第13讲　 热学中常考的3个问题 考 情 报 告 主要题型：问答、填空、计算 难度档次： 中档难度．只对考点知识直接应用，通常有一处思维含量较高的点，一般选取3～4个考点组成2～3个小题，只做模块内综合．力争“关联性综合”，也可“拼盘式”组合． 科目二考试 2016年科目二考试技巧、考试内容、考试视频 高考热点 高 考 必 备 名师助学 1．微观量与宏观量的关系 2．晶体和非晶体 比较 晶体 非晶体 单晶体 多晶体 形状 规则 不规则 不规则 熔点 固定 固定 不固定 特性 各向异性 各向同性 各向同性 3．热力学第一定律公式ΔU＝Q＋W符号的规定 物理量 功W 热量Q 内能的改变ΔU 取正值“＋” 外界对物体做功 物体从外界吸收热量 物体的内能增加 取负值“－” 物体对外界做功 物体向外界放出热量 物体的内能减少 4.弄清重要物理量间的关系 常 考 问 题 分子动理论与