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高平小学陈赟《如何打造农村一流小学》Word 文档1
如何打造农村一流小学
新安县产业区高平小学 陈赟
新安县农村小学一般具有以下特征:首先是地处偏僻乡镇,学校规模小,办学条件相对简陋,其次是教育教学观念相对落后,师资力量薄弱等等。农村小学虽具有普遍特征但每所学校情况又各不相同,必须根据校情、学情、教情及周边环境确定学校的办学理念、办学目标、校训及管理措施等。才能克服各种困难,办一所人民群众满意的学校。因此,我们应遵循实事求是、切合实际和以人为本的原则。调动一切积极因素,真抓实干,干出令人满意的业绩。现结合我自己担任校长以来的实际情况,所思所想,就如何打造农村一流小学这一课题,与大家交换几点意见、以资共勉。
一、当好一名好校长。
作为农村小学校长,要时刻保持艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风和为师生服务的思想,要有实事求是、追求真理的科学精神,有敢为先、不怕挫折和与时俱进的思想观念。更要有大公无私,忠于职守,严以律已,平等待人,顾全大局,清正廉洁的工作作风。知识上要具有渊博的教育学、心理学、管理学以及现代科学知识,特别是精湛的专业知识。要成为科研型、专家型校长。还必须具有超前的预见力和敏锐的洞察力,更应多谋善断,具有较强的管理能力,组织协调能力。
在教育教学和日常管理中还应博采他人之长,用好智慧校长的“四则运算”做好“加”“减”“乘”“除”四法。首先是要用思想来引领,做好“加”法。加强学习。面对瞬息万变的世界,校长唯有不断加强学习,不断“充电”,才能跟上时代步伐,才能在纷繁复杂的世界中,把握住前进的方向。从而把主要精力放在学校管理和教育教学工作上。其次是要用爱心去点拨,做好“减”法。社会、家长对学校的期望值往往都是比较高的,为了进一步振奋精神,满足社会、家长的期望,自己应减少不必要的应酬和琐碎杂事。同时减轻教师的额外负担。现在,教师工作负担较重,学生们课业负担太重。校长要千方百计想办法为师生减负。校长应引导教师加强教育科研,增强教育教学工作的科学性,优化教育教学过程,提高教育教学效益,达到“减负高效”之目的。然后是要在工作反思中做好“乘”法。即做好管理的“乘”法,一是要充分发挥教师的积极性和聪明才智,使“人尽其才,物尽其用”,事半功倍。使学校的人力物力都发挥最大作用。二是要发挥家长、社会等各种教育因素的积极性,让他们参与学校各项改革形成育人动力。最后在做风行动中做好“除”法。这中间除去陈旧的思想观念是根本,必须敢于按照时代发展的要求进行教育变革。必须充分预估学校的发展态势,及早应对发展过程中可能出现的各种问题,从而做出正确判断。
二、带好学校的领导班子。
校长应该是一校之“魂”。正是因为是“魂”,不是“神”,所以要使学校显示出蓬勃生机。光凭校长一个人的智慧和思想远远不够,校长必须依靠学校领导班子的集体领导和全体师生的共同努力,才能使学校在原有基础上快速发展,才能打造出一流小学。作为一校之“魂”,校长如何带好学校领导班子十分关键。他必须发挥学校领导班子在学校管理中的作用,充分体现学校领导的执行力及其纽带作用。学校领导班子成员应该具备多方面的基本素养。首先,面对新形势、新任务、新挑战,要有较高的综合素养和较强的管理能力,再者要树立科学发展观、依法办学、民主管理的思想。还有,在教育教学实践中,要不断提高自身的政治思想觉悟、教育理论素养、管理水平,努力成为一位有先进教育理念、有创新意识、会管理的学校领导成员。要做到这些,就必须加强领导班子成员的学习。校委会要每周有学习项目,每月有学习心得,每期有学习总结。必须加强深厚、系统的理论素养培养,善于用科学的理论去处理教育改革、发展中的各种矛盾和问题,用超前的眼光和理性的思维去观察事物。必须具备精深的业务本领,注重班子成员熟悉和精通业务的培养,在实际工作中要举措得当,要能够创造性地工作。领导班子只有加强广博的文化知识培养,才能在学校管理中高屋建瓴、得心应手、游刃有余。班子成员对待工作要精益求精,不务虚名、不做表面文章,埋头苦干、要具有争创一流业绩的斗志。要增强责任意识,不忘民主集中制。领导班子要继续解放思想、实事求是,深入学生、家庭、社会广泛调查研究,创新思路,谋划发展。必须保持开拓进取、与时俱进、勇于拼搏、奋发向上的工作状态。
三、培养一支优秀的教师队伍。
高素质的教师队伍是打造农村一流小学的重中之重。 如何打造一个学习型、创新型的教师队伍,是办好农村小学的重中之重,要实现这一目标,必须科学有序、持之以恒。从我校教师队伍构成看,存在着年龄偏高,学历不齐等实际情况。个别教师思想观念也比较落后,一些老教师还习惯运用传统教学模式,至于改革创新,实施新课改,他们觉得那都是年轻人的事,与已无关。要改变这种现状,必须根据我校实际,学习借鉴其他学校的先进经验,从以下几方面做起:
(一)继续组织全体教师认真学习贾局长《打造新安教育的先锋力量—
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