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二、统计表的设计 (只要求了解) 为了使统计表的设计科学、实用、简明、美观,应注意以下问题: 1.总标题要简明扼要,并能确切说明表中的内容。 2.统计表的上下两端的端线应当用粗线绘制,表中其他线条一律用细线绘制,表的左右两端习惯上均不划线,采用开口式。 * 3.指标数字应有计算单位。如果全表的计算单位是相同的,如用“万元”为单位,应在表的右上角注明“单位:万元”字样;如果表中同样的指标数字计算单位相同而各栏之间不同,应在各栏标题中注明计算单位。 4.表中的横行“合计” ,一般列在最后一行(或最前一行),表中纵栏的“合计”一般列在最前一栏。 5.对某些资料必须进行说明时,应在表的下面注明。 * 第五节 统计图 一、条形图 各类别放在纵轴——条形图(横置); 放在横轴——柱形图(纵置) 。 二、圆形图(饼图) 某城市居民关注不同类型广告的人数分布图 (圆形图) 商品广告55% 服务广告26% 某城市居民关注不同类型广告的人数分布图 (圆形图) 商品广告55% 服务广告26% * 三、环形图 * 四、直方图 某车间工人加工零件数的直方图 日加工零件数(个) 频数 (人) 15 . 12 . 9 . 6 . 3 . 0 105 110 115 120 125 130 135 140 * 五、折线图 某车间工人加工零件数的折线图 日加工零件数(个) 频数 (人) 15 . 12 . 9 . 6 . 3 . 0 105 110 115 120 125 130 135 140 * 五、折线图 某车间工人加工零件数的折线图 日加工零件数(个) 频数 (人) 15 . 12 . 9 . 6 . 3 . 0 105 110 115 120 125 130 135 140 * 制作及主讲 嵇冉 * 通过本章的学习,使学生明确了解到统计整理在统计研究中承前启后的地位,掌握统计分组的方法和汇总技术,认识统计分布是统计整理的重要表现形式,并对统计资料的再分组有一个全面了解,同时还要求学会统计表(图)的编制并能熟练运用。 * 主要内容 统计整理含义 统计分组 再分组 次数分配 频数与频率 统计表(图) * 第一节 统计整理的概念和意义 一、统计整理的概念 根据要求,对调查得来的原始资料,进行科学的加工、汇总,使之系统化,得出反映总体特征的综合资料。 初级资料(一手资料)—— 汇总性整理 统计整理 次级资料(二手资料)—— 综合性整理 * 二、统计整理的意义 统计调查取得的原始资料是分散的、杂乱的、不系统的,只能表明各个被调查单位的具体情况,反映事物的表面现象或一个侧面,不能说明事物的全貌、总体情况。因此,只有对这些资料进行加工整理才能认识事物的总体及其内部联系。 统计资料整理,是统计调查的继续,也是统计分析的前提,在整个统计工作中具有承前启后的作用。 * 三、统计整理的内容(了解) 1. 设计和编制汇总方案; 2. 对原始资料进行审核; 3. 对原始资料进行分组、汇总和计算; 4. 对整理好的资料再一次审核; 5. 编制统计表(图); 6. 统计资料的保管与积累。 * 第二节 统计分组 一、统计分组的概念 将总体按照一定的标志区分为若干个不同类型组成部分的一种统计方法。 统计分组有两方面含义: ① 对总体 —— “分” ,即将总体区分为性质相异的若干部分; ② 对总体单位 —— “合” , 即将性质相同的总体单位组合起来。 * 二、统计分组的作用 (略) 1.划分性质不同的各种类型,研究其特点和规律性 将社会经济现象总体划分为性质不同的类型,它是统计工作中应用最广泛、最主要的分组。 * 2.分析总体中各个组成部分的结构情况 将社会经济现象总体按照某个标志分成若干组成部分,并计算其总体内部各组成部分占总体的比重,揭示总体内部的构成,表明部分与总体、部分与部分之间的关系。 * 3.将资料与时间联系,反映各组在数量上的变动情况和变动规律 * 4.可以揭示现象之间的依存关系 一切社会现象都不是孤立的,而是处于互相联系、互相依存、互相制约之中。通过统计分组,可以揭示这种关系及其在数量上的表现,以便在一定程
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