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  • 2016-11-10 发布于广西
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著名语文教育家于漪: 要写出有质量的好文章,须花大力气确立文章的”主心骨”,力求在”意”上取胜. 审题“四清” 1.理清对象,涉及并列关系的对象,可多角度命题。 2.分清主次,从主要对象入手,避免偏题。 3. 弄清主要事件,辨清对象特点 ,联想话题。 4.析清含义,考虑命题者的思想、感情倾向。 1.材料中的对象 2.材料中的主要对象 3. 材料中的主要事件或对象特点,联想话题: 4.材料含义,考虑命题者的思想、感情倾向。 1.材料中的对象 2.材料中的主要对象 3. 材料中的主要事件或对象特点,联想话题 4.材料含义,考虑命题者的思想、感情倾向。 ①从大儿子的角度看,大儿子锒铛入狱的事实,说明环境对一个人的成长的确有很大的影响,由此可以谈“近墨者黑”,家庭和社会应营造青少年成长的良好环境。 ②从小儿子的角度看,一个人的成长,固然离不开他赖以生存的环境,但环境并不是决定因素,人的主观能动性可以使人摆脱不良环境的影响,甚至将其转化成促进自己上进的动力,这样反而能把劣势转化为优势,兄弟俩一反一正两个鲜活的事例就是明证,由此可以谈“近墨者未必黑”。同一块土地,既长稻谷也长稗子,是成为稻谷还是成为稗子,关键还在于自己。 [范例] 拒绝随波逐流 波涛汹涌,飞瀑直下,一叶扁舟随波逐流坠入无底的深渊,等待它的只有无尽的黑暗;而另一叶扁舟却

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